关闭
中南微博
人民微博
中南微信
欢迎您进入中南大学新闻网 现在是:
 

 

徐建军常务副书记在大学战略规划编制与执行培训班上作专场报告

来源:发展与联络办 点击次数:次 发布时间:2015年05月13日 作者:唐海仕

本网讯:5月3日-8日,教育部高教司组织的大学战略规划编制与执行培训班在国家教育行政学院举行,教育部高教司张大良司长围绕高等教育形势及制定“十三五”规划的总体要求作开班报告,教育部发展规划司陈锋副司长、教育部教育发展研究中心张力主任、中南大学徐建军常务副书记、厦门大学叶世满副校长、华中科技大学赵炬明教授、西安欧亚学院胡建波校长等作专题讲座或案例介绍,培训班还安排了小班教学和学习交流等环节。部属高校、省部共建高校规划部门负责人近130人参加培训。   

5日7日上午,我校常务副书记徐建军教授以“虚功实做,努力创新大学战略规划编制与执行方法”为题作专场报告。报告分三个部分,其中:   

——在“四环衔接,提高规划实效性”部分,结合我校“十二五”规划编制实施,重点介绍了“订规划-配资源-核绩效-奖先进”的“四环衔接”规划管理模式。“十二五”期间,学校加强规划编制执行与财务预算管理的衔接,强化规划执行的预算支持;与资源有偿使用机制衔接,确保规划资源的有效供给;与校友会、董事会、教育基金会“三会联动”机制衔接,增强规划实施的筹资能力;特别是加强规划工作与年度工作计划和年度绩效考核衔接,责权利结合,形成落实规划工作的强刺激和正反馈。

——在“注重需求,提高规划针对性”部分,结合我校党委常委会审议通过的“十三五”规划编制工作方案,系统介绍了新形势下规划工作新思路。报告强调,提高规划针对性,就是要注重问题导向,通过解决问题更好地满足外部或自身需要。与“十二五”规划比,“十三五”规划体系结构有较大调整,其中,将社会服务专项规划“细分”为行业服务专项规划和科教兴湘专项规划,行业服务专项规划又细分为服务有色金属行业、服务医疗卫生行业和服务轨道交通行业三个专项规划,以此进一步明确规划编制执行的责任主体,进一步促进与行业需求对接,从而把规划工作落细落实。

报告指出,学院作为教学科研主体,理应是大学战略规划最活跃因素。“十三五”期间,学校将进一步推进管理重心下移,把“四环衔接”规划管理模式贯彻到学院规划工作中,与学校层面“四环衔接”立体同构,建立起总体规划引领、专项规划推动、学院规划落实的机制。同时,结合规划工作几年一周期的特点,探索学院领导班子任期目标考核制。   

——在“运用大数据,提高规划科学性”部分,结合大数据时代特征和我校湘雅医疗大数据系统建设案例,提出大数据极可能成为规划工作最重要的方法。利用大数据技术,能够及时掌握规划执行中的各种动态数据,准确研判其影响因素,实现规划编制实施和评估等全过程的“实时监控”,同时也是“全程数控”,实现智能化决策,从而提高规划编制实施的科学化水平。

最后,报告将“十三五”规划工作思路总结为四点:一是适应国家和社会更加注重高校价值创造的新常态,探索强化规划预算管理和绩效考核的“绩效规划”;二是适应教育管办评分离新常态,探索吸纳行业地方等办学力量参与规划编制与实施的“开门规划”;三是适应管理重心下移新常态,探索突出学院主体地位的“落地规划”;四是适应大数据时代新常态,探索强化规划编制执行实证研究和实时监测的“大数据规划”。   

报告运用生动丰富的案例素材,清晰地勾勒出我校“十二五”规划工作经验和“十三五”规划新思路新举措,得到与会领导和参训学员高度评价。   

在5月8日下午的结业课上,张大良司长再次到会并作重要讲话,他强调:做规划要抓住方向、规律、资源、制度、学科、学者、学术、学生、学风、服务等十个关键要素;为促进规划工作,还将分片分类召开交流研讨。高教司直属办范海林副主任进一步强调:编制好规划要坚持“三原则”,即教育部关于开展“十三五”规划编制工作意见(教高厅[2015]1号)强调的“精心编制、民主编制、科学编制”原则,要掌握大量数据,基于数据分析做出正确研判;执行好规划要坚持“三结合”,即要与年度工作计划结合、与年度预算结合、与年度绩效考核结合;高校规划部门要站位高、眼界宽,不断加强自身建设,做学者型干部、研究型处室,当好学校领导的思想库和智囊团。   


图说中南

新闻排行