“薪火相传”教师座谈会

【风采展示】

在一流学科建设征程中，冶金与环境学院党委以“大团队培养”为抓手，建设形成能迅速响应国家需求，衔接有序、结构合理的一流人才队伍，以人才为“引擎”，推动学院高质量发展。

学院党委坚持对接国家重大需求开展有组织科研，着力培养“卡脖子”关键核心技术创新团队，注重发挥学科比较优势，围绕国家重点领域和产业，加强产学研协同攻关，承担重大项目，让人才在重大科研任务中施展才华。根据学科发展方向，学院积极引导组织教师组成学术大团队，在人才引进过程中着重考虑学科团队建设规划。目前已形成低碳智能铝冶金、短流程钢铁冶金、镍钴战略金属清洁冶金、重金属污染防治、金属资源循环等13个“大团队”。学院现有4个国家级创新群体与创新团队。学科“大团队、大项目、大成果、大发展”的新格局逐步形成。

为了让青年教师得到充分发展，学院党委从学术导师指导、科研生涯规划、科研能力能力、科研条件保障、学院团队支持、人才项目申报等六方面构建科学规范、开放包容、运行高效的青年教师发展成长体系。依托大团队，一批青年教师党员快速成长成才。张理源作为项目负责人获批2024年国家重点研发项目“硅冶炼与加工过程废物源头减量与循环利用技术”；入职2年的王一霖成为项目经费超过千万的魏桥创业集团重大科技攻关项目、山东省重点研发计划项目负责人。此外，学院党委全力支持青年教师挑大梁、当主角，唐崇俭、张宗良等6名国家级高层次青年人才担任学院各系、所、中心负责人。

为了吸引、留住、培育一流人才，学院党委抓住人才评价改革这个关键点。在绩效考核方案中，试行代表性成果评价，注重个人评价与团队评价相结合；突出高质量成果导向，对论文和专利不以数量为依据进行绩效评价，而是组合基本面评价和优秀成果公开答辩的方式进行绩效考核。试行以来，每年50余项成果参加评选，评选一等奖励成果10项，二等奖励成果20项，综合激励引导作用明显，专任教师专注成果质量而非数量的良好风气逐步形成，充分激发人才队伍科研创新的积极性、主动性、创造性。2023年以来，学院教师人均进校科研经费超150万元，张文超、何利华、张宗良、仲奇凡、范鑫铭等一批青年教师成为国家重点研发青年项目首席科学家。

以一流人才为支撑，一流学科建设取得显著成效。五年来，学院新增院士1人，国家自然基金委创新群体1个，国家级高层次人才7人次，国家级高层次青年人才14人次，8人入选教育部课程思政教学名师和教学团队，新增湖南省优秀导师团队2个，新增第十三届湖南光召科技奖、光华工程科技奖各1项，1人入选2024年度科技人物“影响力科学家”，25人入选斯坦福全球前2%顶尖科学家。有色金属资源开发与利用突破方向入选国家一流学科培优行动，冶金工程在2024软科世界一流学科排名第一，环境学科进入ESI前1‰。

（一审：周小艳 二审：唐潇珺 三审：王建湘）