“老师应该像彩灯，不断充电获取能量以充实自己，使自己过一种colourful life，而这样多彩多姿的生活也能感染周围的人，使身边的人可以跟我一起分享这种快乐。”对于老师这个职业，已经从教36年的彭金定老师这样理解。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这种把老师喻为蜡烛，燃烧自己以照亮别人的说法，彭老师表示不赞同。“我付出了，但是也得到了，那便不能把教师比做蜡烛”。这个一直在三尺讲台默默躬耕奉献的老师，认为这种比喻与教师这个职业并不相称，她选择用“colourful light”来描述自己一生的教学生活状态。

从多年前阴差阳错地站上讲台当老师，到现在对教师这个职业的无限热爱，彭老师是用一颗真心始终如一的在经营着。三十多年的默默耕耘，如今桃李遍天下，留给老师无法计量的珍贵回忆。在这个闷湿的上午，彭老师向记者诉说着与学生过往的点点滴滴，其间不绝于耳的爽朗的笑声将她作为一名老教师的欢欣展露无遗。

情系学生，以心换心，激情导学

“老师不应该是只会向学生灌输知识的教书匠，而要有广博的知识、宽广的胸怀，复杂的教学系统也要求老师善于思考，不断总结反思，开发自己的认知。”平时，彭老师会要求学生用英语写学习日记、小说等，让他们学着用英语表达自己，用这种方式激发同学们的学习热情，慢慢培养学生的学习积极性。“有一个学生，甚至还用英语把他与高中女朋友的一些事情用小说的形式写出来给我看。”在老师不断改进的教学方法的引导下，同学们逐渐找到了英语学习的兴趣和信心。

为了培养学生的自主学习能力，每学期开学之初，老师还要求学生针对自己的学习情况制定计划，隔一段时间发给同学们看，以敦促他们，提醒他们不要忘记自己的学习计划。等到学期末，老师还会再拿出同学们亲手写下的学习计划，让同学们看看自己是否完成了早先的学习计划。

老师的循循善诱，学生们渐渐理解了老师教予的学习方法的本质，最终举一反三地运用到其他学科的学习中。正如一些学生所说：“彭老师教会我们的，不仅是英语知识，还教会了我们怎么学习，怎么做人”。

在激发学生学习热情方面，彭老师还有一套方法——引导和鼓励。彭老师有自己的一套育人观，在她看来，老师的职责不在于“改造人”，而在于“塑造人”。在彭老师的英语课上，气氛总是很活跃。她以心换心，从学生的角度思考他们感兴趣的话题，进而在课堂上不断“challenge”学生，向同学们提问，引导同学们做发散性的思考，最后做出归纳总结，这样的“联想学习法”深得同学们的好评。一次课堂上，彭老师让同学们给“love”下定义，短暂的思考后，不断有同学对“love”做出不同定义，最后一位同学“Perhaps love is what love is”的定义赢得老师连连点头称许。老师的课堂上，同学们总是能在一片欢笑声中学习。

引导学生学习的同时，彭老师还常常对学生做出肯定和表扬。同学们的作业，她都会认真仔细的批阅，“即使是学习基础稍差的学生，我也会尽力从他的作业中找到亮点，然后在上面做上记号，慢慢培养他们对自己学习的信心。”在彭老师心中，每一位同学都是有挖掘潜力的。课堂上，要是有同学回答不上问题，她轻轻拍拍同学的肩，微笑着鼓励他尽力说。从“要我学”转变成“我要学”，是彭老师的教学目标，而在不懈的坚持努力之后，彭老师做到了。同学们慢慢从“不敢上英语课”转变成了“上英语课是一种享受，很想每天都有那样的课”、“非常盼望英语课”。

知足常乐，知新常乐

“知足常乐、知新常乐”。与同学们相处的这些年，彭老师自觉乐在其中。她强调说：“教师不一定都是‘教’，自己也要‘学’，要不断给自己充电，学习新知识，做到与时俱进。”每个学生的知识水平、对于自我的要求等等各方面都有所不同，这些都给老师们提出了新的要求。在学生看来，这位始终保持一颗童心的老师，对于学生真正做到了“open-minded”。她乐于与同学们沟通交流，听取学生的想法，并根据学生的不同情况对教学内容和教学方法作出相应的修改。每次上课，她都给同学们充足的时间学习和思考，表达自己的观点看法。她还让同学们自己准备材料在课前做presentation，给同学们自由发挥的机会。学期内还让学生写出对老师本人以及英语课程的意见和建议，通过同学们写出来的文字来了解自己的教学情况。

“彭妈妈”、“干妈”，以心换心的关爱和付出，使彭老师赢得了这些窝心的称呼。同学们周末的农家乐活动会叫上彭老师，同学们临别的毕业合照会叫上彭老师；过节有从全国各地寄来的祝福贺卡，寒冬有同学从远处买来的暖暖的烤红薯。在同学们心中，她不仅是教书育人的老师，更是和他们心贴心的亲人。“和我为同学们做的相比，他们给了我更多。人生中总会经历很多的坎坷，当我遇到困难的时候，跟同学们的这些快乐的回忆就是我坚持走下去的支柱。”几十年来与同学们相处的点点滴滴是她人生最珍贵的财富。

为人师表，她如同colourful light一般，不断学习新知识以充实自己，“知新常乐”，活得闪亮，而这种明艳的光芒也照亮影响了身边的人。

作为老师，她的人生不是蜡烛，而是colourful light。