在中南大学信息学院，有一些被称之为“网络信息员”的学生。别看他们只是在校学生，但却是学校正式“聘请”的。他们的主要职责是：定期整理BBS上的讨论热点及主要观点，捕捉和反馈重要信息，掌握网上动态，以适当方式制作和发布积极信息，反驳或平衡消极信息。“这是我们建校园网‘防火墙’的一个新办法。”这个学校的学生工作负责人介绍说。

中南大学有全日制在校生两万多人，其中近3000名学生拥有计算机，而经常上网的“网民”保守估计也在8000人以上，有的寝室人人有计算机。校园网络中心、院系的计算机房和校园周边的一些营业性网吧也非常“火爆”，常常是人满为患。鉴于网上信息良莠不齐，鱼龙混杂，因此，如何引导学生正确阅读网上信息，规范其网上言行，成了学生管理中的新课题。

当然，最积极的做法是用正面的东西占领网上阵地。因此早在今年4月，这个学校就率先在全国高校开通网上团校，建立网上名片点映和名曲点播系统，建立学生服务网站。如岳麓校区的学生勤工助学管理信息系统就建立了2148名贫困生档案，利用1000多个勤工助学岗位进行网上或现场招聘、应聘，并实现了与财务处、建设银行合作以电子货币的方式发放学生工资。这个系统建立以来，累计已有5万多人次访问。

第二种办法是用制度规范和约束学生的网上言行。首先，在“两课”教学中，他们增加了网络道德教育，如在《大学生思想品德修养》课中增加了“遵守社会公德，建设网络文明”的内容，在《法律基础》课中增加了“依法使用网络，做文明守法网民”的专题。其次，建立“乡规民约”。除国家有关规定外，这几年，学校先后制定了《校园计算机网络管理办法》、《学生宿舍网络管理条件》，对违反这些规定者，分别给以暂停上网资格、赔偿损失、取消学生评优资格、给以处分等处罚。

第三种办法是建网络防卫系统。建校园网初期，这个学校的网络防卫系统比较薄弱，漏洞较多，兼为湖南教育科研网网络中心后，学校实施了第二期工程，建成了基于“防火墙”网络安全技术的校园网。现在，对境外不良网站可以通过系统内部的规则设置封堵，禁止访问。据统计，现在该“防火墙”平均每天击退20多名企图攻击网络的“入侵者”。

第四种办法也是最重要的极具创新的一种办法，就是组织专人加强对电子公告牌和“论坛”的监督。电子公告牌（即BBS）是国际互联网上最知名的信息服务点，所涉及的内容包罗万象。但这个网站亦最容易出问题，如易出现过激言论、易误导他人、个别人会贴出些内容不健康的文章等。因此学校对这一块的管理更为严格。学校规定：凡在学生宿舍上网或办“论坛”者，须先申请，经批准后再签署责任书。BBS站实行版主责任制；上网张贴文章者，须遵守“张贴规则”。对BBS和“论坛”上的一些消极信息，学校还组织一批信息员予以平衡。如今年5月，某高校一学生不幸被歹徒杀害，中南大学的一些学生在本校的BBS上转贴了多篇偏激文章，学校就及时组织网络信息员转贴了该校校长就此事发表的讲话、校办的公告等，澄清了学生的模糊认识。据统计，一年多来，仅信息学院的学生信息员的上网文章就达500余篇。（李伦娥）