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当《名侦探柯南》遇上化学探秘

来源:广州日报 点击次数:次 发布时间:2015年03月30日 作者:唐金凤


  走近“大师名师”
  提到化学,一般人眼里首先浮现的是这样一幅画面:烧瓶、溶液、实验架,以及旁边穿着白大褂、白口罩的实验员。可化学副教授徐海不这么认为,他眼里的化学要萌得多:它既可以是轻松的魔术,也可以是精彩的动漫。
  早前在耶鲁做博士后研究的时候,徐海闲时看了一集日剧《名侦探柯南》,“一看之后一发不可收拾”。后来,他将自己研究了10余年的化学跟这部动漫结合在一起,在中南大学开设了《名侦探柯南与化学探秘》公选课,化学的趣味在嫁接动漫后猛然释放,课程很快变得炙手可热,学生吐槽“选这门课比买春运火车票还难”,学校也把最大的教室安排给了这堂课。
  一门公选课,缘何会火到有贵州的家长要把孩子送过来旁听?它的魅力到底在哪里?
  文/记者 唐金凤   

“个子高高的、戴眼镜、总是穿着西装或者衬衣、长裤”,说起徐海,多个学生这样形容他,更多时候会加上一个“那个讲柯南的”作定语。
  萌萌哒,海归副院长讲柯南
  2010年徐海以副教授身份回国时,向学校递交了公选课申请,名字叫《化学与人类》,“选修人数不到15个”,无奈课程没开出来。后来开课以后,徐海老师注意到选课的同学也并不积极,但当他结合名侦探柯南讲课时,全部的同学都非常认真地听课;2012年初,徐海灵机一动,把课程改成现在的名字。
  从学校到学院,都很支持他的“创意”,课一放出来更是被学生哄抢而光,课程以超乎徐海想象的顺利开了出来。站在大学的讲台上,他开始了日本动漫《名侦探柯南》与化学知识点的讲述。
  好的课程,光有响亮的名字可不行,但响亮的名字却能帮大忙。徐海提出开这门课后,竟有不少同学主动过来帮忙准备课堂资料。“兴趣是学习最好的老师,因为跟柯南搭上边,很多同学跑过来帮我做教学PPT,我只是提供idea和理论,同学们帮找图片、找知识点、剪视频。”
  一开始,因为不知道《名侦探柯南与化学探秘》到底会讲些什么,所以同学们都十分好奇。行政管理专业大二学生李静(化名)就是代表,她既为成为选上这门课的240名同学之一而暗自庆幸,又着实担心不能顺利通过课堂考试,“毕竟高二分班后再没摸过化学课本。”
  上了几堂课后,李静卸下了心里的包袱,“基本没有复杂的公式,繁琐的演算,都是结合柯南动画来讲,好玩又好懂。”徐海告诉记者,他的课一点也不神秘,“我已拟好基本的教学大纲,按照柯南动漫部分剧情安排教学内容,课程中会讲解柯南破案中出现的一些化学知识,如名侦探柯南与烟花探秘、看不见的杀手——甲醛的危害等。”自动化专业大二学生庄磊感慨,“有了名侦探柯南,妈妈再也不用担心我的学习。”
  文科生也上得毫不吃力
  李静称,很多像她一样的文科专业学生都选了这门课,学得并不吃力,“每节课都像是个大PARTY,好玩又能学到东西”。
  记者从学生给出的几段课堂视频看到,除了很多课堂都采用的分组讨论、上台演讲,这门课上还不时出现手语歌曲、街舞舞蹈等表演,而通过课程的PPT更是发现,人文历史甚至是诗词音乐都出现在课堂里,还有设计、表演等才艺。
  “除了化学知识,其它能力也要得到锻炼。”徐海称,他尽量给每个同学上台自我展示的机会,帮助大家互相认识、互相熟悉,“名侦探柯南是个很好的纽带,相同的爱好也让大家容易交朋友,甚至还有好几对(情侣)是因为这个课结缘的。”
  有人推出专门抢课软件
  跟中南大学所有选修课一样,《名侦探柯南与化学探秘》也被安排在周六上课。“从3月21日起,我们改到了中南大学最大的教室上课,里面有350个座位,除了正选的240个同学,还有很多位置留给旁听的同学。”
  据选上课的同学介绍,偶尔会有初高中学生到课堂旁听。有个贵州的家长给徐海打电话,说自己读小学三年级的孩子特别喜欢看柯南,但有厌学情绪,想找个周末让孩子到课堂旁听。
  记者了解到,由于中南大学选课是分年级进行的,通常高年级学生先选,所以往往他们就把全部名额“秒杀”了,甚至还有人专门推出了抢课软件;而一些低年级同学连参与秒杀的机会都没有。   

对话
  广州日报:怎么会想到把化学跟柯南结合在一起?
  徐海:我跟我选课的学生沟通过,好像每个年龄段看柯南都有自己独特的感受。小学生把它当恐怖片;初中生情窦初开,把它看做是爱情片;高中生把它当推理破案片……像我这样具有较多专业知识的老柯南粉丝,更多的是看到柯南破案在利用什么化学知识。
  广州日报:作为副院长教这门课程,会不会有人觉得奇怪?
  徐海:肯定有人不理解,有同学百度了我简历后不解,“哎呀,老师你学术水平很不错啦,为什么要搞这么小朋友的东西”。出现这种情况,我只能笑一笑,学术我当然要做好,但教学我认为也很重要。事实上,中南大学对教学是非常重视的,全部本科生课堂必须由富有教学经验的教授副教授来承担。
  广州日报:这门课怎么考试?
  徐海:这门课的考试是分组共同完成三个阶段的作业。第一阶段,让小组分别做一个自我介绍的PPT,促进小组成员的互相熟悉。第二阶段,小组需完成一个化学魔术表演;第三阶段,小组要完成一个化学主题的PPT,结合名侦探柯南做一个化学知识点的展示。这些作业也符合中南大学力推的“开放式教学”,让学生成为教学主体的理念。
  广州日报:你怎么看待自己把化学跟柯南结合的教学?如果高校老师都来模仿怎么办?
  徐海:兴趣是学习最好的老师,我这样教,肯定可以激发学生的兴趣。至于模仿,我会很支持,现在也陆续有老师向我讨要PPT,我已经把自己做的PPT提供给了七八所大学和中学的老师了。学校还鼓励我申报学校的教学成果奖,这样可以更好的推广到其他学校乃至其他课程。
  广州日报:还有没有想过其它科普方式?
  徐海:我会经常更新微博,预告相关的课程内容并介绍有关柯南的科普知识。我的新书《名侦探柯南与化学探秘》预计六一之前出版。我也有计划开设慕课等视频课程。
   来源:广州日报 2015年3月30日 A12版 http://gzdaily.dayoo.com/html/2015-03/30/content_2893686.htm 


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