本网讯 11月28日下午，校长、中国工程院院士李建成以“人工智能的发展历程”为题为师生主讲思政课。2024级本硕博新生代表，教师党支部、学生党支部师生代表，约700人齐聚中南讲堂一同聆听。李建成结合人工智能发展的历史与未来，勉励同学们积极投身时代浪潮，明确奋斗目标，善于追问思辨，静心求知求学，以乐观向上之姿、坚韧钻研之态主动应对困难和挑战，练就过硬本领，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人。

“计算机与人工智能是伴随创新、面向未来不断发展的学科。”李建成从计算机科学之父图灵引入，从人工智能的发展历程、机器学习的方法与成果、人工智能发展趋势三个方面，将人工智能一路发展来的过去、“深入学习”的现在和“人与机器，各展所长”的未来娓娓道来。他介绍了回归算法、梯度下降、人工神经网络等基础理论算法，列举人工智能前沿成果，通过详实的数据、例证深刻剖析了人工智能如何赋能人类生活。他认为，人类和机器的充分合作是人工智能推动人类进步的理想策略。

在知识的分享过程中，李建成也带领同学们透过技术的发展，探讨如何为学、如何成才。分享2024年诺贝尔物理学奖的创新及猎鹰号火箭等空间运载技术突破时，他指出，在学习和科研道路上，要有敢于挑战既有知识体系、勇于将所思所想落到实处并锲而不舍追逐的精神，善于思考，“大学的学习目的之一就是培养你们的思辨能力，要勇于创新，如果没有创新，人类社会将无法进步。”

在互动环节中，李建成为大家详细解答了关于人工智能交叉学科建设、人工智能技术伦理、学校基础学科建设和学习研究以及人与技术关系等问题。他表示，中南大学拥有面向未来前沿科技发展的良好且齐全的工科基础，具备高水平综合性大学的发展条件，未来将持续打造一流师资队伍和办学条件、改革教育教学方案，让其更满足同学们成长和社会发展需求；希望同学们加强各学科通识课程、数学、物理等基础学科以及计算机技术等方面知识的学习，塑造交叉思维，不断提升综合创新能力。

“大学教育是对学生价值观和能力的塑造，是对你们道德的涵养、天赋的激发，也是对你们人生追求的赋能。”李建成表示，同学们应珍惜大学时光，明确目标与追求，做到正三观、明方向、促进步，即使在低谷时，也要保持对于未来的希望，勇于面对困难和挑战。

同学们纷纷表示，这是一堂思政课，更是一堂人生课。物理学院毛鸣震同学说，“作为物理学的博士生，我深刻意识到，除了研究物理学理论，还须掌握人工智能相关技术，实现跨学科的融合与创新。”人文学院舒豆同学表示，“校长在课上展现的思考方式与我们所学的辩证法不谋而合——事物是有两面性的，人工智能对人类的影响是一把双刃剑，但人类一定能够不断解决问题，我们要朝着积极的一面看待与努力。这不仅是对该领域问题的回答，更是我们看待和解决其他问题应该具备的思维方式。”

校党委副书记李景升参加活动。

（一审：邓皓迪 二审：李丹妮 三审：王建湘）