着力健全校内制度体系。加强章程和基本制度建设，修订校院两级“三重一大”决策制度和校党委全委会、常委会、校务会、校领导办公会等系列议事决策制度，建立健全党委统一领导、党政分工合作、协调运行的工作机制。完善校内综合改革制度，推进人事制度、本科生教育、学位与研究生教育、科研管理、医学教育和管理服务等六方面系统创新，全面优化内部治理体系。加强规范性文件管理，将调查论证、合法性审查定为规范性文件起草必经程序，及时清理、废止、修订有关文件。

着力强化权力制约和监督。在师生中大力开展“讲规则、讲程序”教育，强化规则和程序意识。开发“公文协同运行平台”，规范校内公文、印章使用、合同管理，完善校内签报等工作规程。明确“学校以制定政策为主，二级学院自主组织实施、教职工参与监督”管理体制，扩大学院办学自主权。在学院成立教授委员会，形成党政联席会和教授委员会、教代会协调运行格局。建立校领导联系二级学院、党外人士、教学课堂、师生群众的“四联”制度，举办校领导与师生面对面活动，畅通师生意见表达渠道。加强规章制度制定过程、重点工作进展、管理服务信息、师生参与民主管理等信息公开，保障师生和社会公众对学校重大事项、重要制度的知情权。成立督查办公室，对决议、重大事项及群众反映的相关事项进行督办。加强对重点领域和环节的监督，强化财务内部控制，严格审计监督。

着力加强法治宣传教育。制定五年普法教育规划，每年下发普法教育要点、下拨普法教育专项经费。加强《思想道德修养与法律基础》必修课建设，邀请法律专家作辅导报告130余场次。利用国家宪法日、消费者权益保障日、世界知识产权日等节点，开辟学法用法第二课堂。联合地方法院等单位，举办“法治梦•中国梦”主题教育，开展“中国宪法之路”大型图片巡回展、法学学子宪法日宣誓、法律志愿者进校园进社区免费咨询、法学辩论邀请赛等活动。加强校院两级中心组集体学法考核，将学法情况作为领导干部年度考核重要内容和依据；每年组织全校12000余干部教师参加学法考试，参考率达99%。

着力做好条件保障。强化组织保障，将依法治校战略写入校党代会报告、综合改革方案和五年发展规划全面推进，并作为二级单位的重要任务，明确各单位工作职责和任务要求。完善法律服务机制，建立常年法律顾问制度，成立学校法律事务室负责管理协调。发挥法学学科作用，实现依法治校与法学学科建设共促进，对办学治校中的复杂疑难问题，请法学教授与顾问律师共同会商，切实维护学校和师生权益。支持法学学科举办“法治中国•湘江论坛”、参与国家和地方立法研究、发布《中国法治实施报告》和举办法治宣传教育活动等，积极营造校园法治文化氛围，助推师生尊法学法守法用法。

来源：教育部网站http://www.moe.gov.cn/jyb_xwfb/s6192/s133/s205/201702/t20170206_295759.html