本网讯：7月21日，教育部网站一线采风栏目以“中南大学‘三大工程’引导学生学习践行社会主义核心价值观”为题，第二次单篇推介了我校引导大学生学习践行社会主义核心价值观的典型做法。主要内容为：   

中南大学“三大工程”引导学生学习践行社会主义核心价值观

近年来，中南大学以认知宣教、情感互动、行为训练为抓手，引导大学生学习践行社会主义核心价值观。   

推进认知宣教工程，引航核心价值观学习。打造“5+4+X”微矩阵。“5”即学校、院系、班级、学生会、社团五级组织微博微信，“4”即4类达人微博微信，“X”即系列主题微博微信，畅通网络渠道，构建学生学习传播社会主义核心价值观新媒体平台。举办学习研究分享会，邀请专家与学生就经典著作进行交流，借助“核心价值观百场讲坛”进中南活动，引导学生学习核心价值观内涵。举办告别“校园不文明行为”等系列活动，引导学生在活动中将社会主义核心价值观内化于心。

推进情感互动工程，引发核心价值观领悟。开展“调研中南”系列活动，指导学生就身边问题进行调研，共同寻求解决之道，深化对核心价值观的理解。推进“携手共成长”互助活动。学生团队自主编辑《新编弟子规》、制作“漫画读马哲”、推出“小团子速递”，以新颖和有趣的形式在校园网、微信等平台展示，广泛传播社会主义核心价值观。

推进行为训练工程，引导核心价值观践行。开展“光桌行动”，号召学生就餐完毕后将桌上垃圾带走。推出“无人考场”，在软件学院、化工院等五个学院共1400多名新生中实施，考试不设监考老师，由班干部维持考场秩序和收发答卷，倡导良好学风、考风。积极响应“三走活动”，鼓励学生自觉参与体育运动。自发成立起床协会，实现500多个起床“困难户”和起床“积极分子”之间结对，督促同学们养成自觉早起和晨炼等良好习惯。开展“课间团体操千人快闪”“奔跑挑战，加油中南”等主题锻炼活动，引导学生培养奋发向上的精神。推动青春契约“进寝室、进教室、进实验室、进食堂、进会堂、进图书馆、进园区、进网络”，在学生园区建立图书共享站、电器维修站、失物招领站和学习辅导室，营造园区生活氛围。