本网讯  9月10日，教育部网站“一线采风”栏目以“中南大学‘三个着力’提高学生职业选择能力”为题单篇推介了我校在学生职业选择能力训练方面的举措与成效。全文如下：  

中南大学“三个着力”提高学生职业选择能力

中南大学着力增强学生职业意识、训练学生职业能力、引导学生超前进入职业选择，助力学生优质就业。      

着力尽早增强学生职业意识。新生入学时，为所有新生测评职业倾向，建立个人职业生涯档案，内容包括个人兴趣、性格、能力、专业就业方向、就业行业、单位等测评报告，帮助新生培养就业意识。对高年级学生开设“生涯规划实训”课程，举办“我的职业我做主”征文、职业规划大赛等活动，引导学生重新认识自我、认识职业，完成5至10年职业发展计划。

着力训练学生职业选择能力。一是建设标准化职业训练中心。先后投入经费90余万元，设立600余平米的学生职业选择能力训练实验中心，设置10个实验室，安装 60余个实验工作平台及相关职业测评软件、远程面试和多媒体语音等设备，让学生职业训练“身临其境”。二是配强师资力量。职业训练中心有40余位校内外专兼职指导教师，包括多名接受过系统就业指导培训、具有丰富就业指导经验的专家。三是优化教学过程。将职业训练分解为职业测评、简历制作、表达沟通、心理调适、礼仪养成、文书写作等10个核心环节、30个标准步骤，快速提升学生的求职竞争力和职业适应力。中心成立以来每年培训学生2000余人次，学生对教学满意度达97%。

着力引导学生超前进入职业选择。组织求职体验活动，介绍用人单位选拔人才的标准流程，设置与招聘各环节相对应的求职体验活动。每年举行简历制作大赛、求职礼仪知识抢答赛、模拟求职挑战赛、求职情境剧表演等，鼓励每位学生参与其中，学习求职知识、训练求职技能、陶冶职业精神、提升求职信心。引导学生提前参加校内招聘。组织大二、大三学生观摩毕业生求职招聘全过程、参加用人单位宣讲会、参观企业等，为毕业季求职提前演练积累经验。

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