6月29日下午，作为建党95周年的一份特殊的“礼物”，由党委组织部主办，物理与电子学院党委、分党校承办的中南大学微党课决赛在新校区物理楼116报告厅举行。经过初赛、复赛的激烈角逐，此次共有16名参赛选手进入决赛。本次微党课大赛一改往日的党课讲授风格，以短小精悍、新颖的形式吸引了更多的听众，颇受好评。怎么让党课课堂更加生动精彩，从这次的微党课课堂可窥见一斑。

切入点之“微”，贴切且“接地气”

微党课力求以小见大，深入浅出，贴近实际，入情入理。“以小见大”突出体现在从小的切入点入手，从身边人、身边事说起。来自化学化工学院党委的参赛选手韩凯以《从习近平总书记系列讲话学“创新”》为题，阐述了他作为一名青年教师的创新观。他将系列讲话中有关如何创新论述归纳为六点：一要在意识上敢于改变；二是在行动上勇于实践；三是方法上遵循规律；四要在过程中善于集成；五是在关系上个人集体兼顾；六是在目标上要满足经济社会需求，充分显示了作为一名青年科研教师思想上的先进性。他谈到，当今的时代是“大众创业，万众创新”的年代，但要实现真正的创新，思维方式非常重要，他以“狗鱼综合症”说明了拒绝变化的创新悲哀，还以“被淹死的驴子”和“雪化了变成什么”两个事例分别说明了经验偏见和墨守成规对创新的阻碍。韩凯的授课生动有趣，他以自身的科研工作为切入点，将习近平总书记的系列讲话和自身的工作结合，避免了空洞说理和宏大叙事，让人印象深刻。除了韩凯，还有湘雅医院党委参赛选手唐艳、后勤保障部党委参赛选手姜英等的授课也都是从身边人、身边事或者是自己的切身经历入手。

除开切入点要小以外，怎么将身边人、身边事与理论和表达的大主题结合起来，使得衔接更加自然，如何运用事例贴切地表达观点也非常重要。在这一点上，机关及直附属单位党委的参赛选手向美玲《坚定信仰 从“心”入党》作出了示范。她以“为什么要入党”为主题，在讲课中用优秀党员的具体事例来论证，最终又回归理论，显得贴切而深刻。

形式新颖，与微时代充分结合

如何讲好党课？让共产党员更爱听党课？除开切入点要小，要贴切以外，还应该在形式的新颖性方面下功夫，具体来说应该与当前时代特点进行结合。

所谓的微时代，主要是指以短小精炼作为文化传播特征的时代，这样的背景下信息的传播速度更快，内容更具冲击力和震撼力。微党课与微时代的发展密切相关，形式上也常常运用到微时代的产物，例如湘雅医院党委参赛选手王青霞运用“表情包”引入讲课主题，通过“表情包”联系到共产党员独特的微表情，通过对共产党员微表情的分享阐述了自身对党的理解，对共产党员责任的理解。还有一些参赛选手是通过漫画的形式展示了自己的讲课主题，也非常生动形象。

微党课除开这些形式外，还可以借助现代信息工具，如远程教育平台、手机短信平台、QQ群等载体播发党课内容、上传党课课件，以扩大党课影响范围。相比于传统的党课授课模式，这样的形式更加生动，也更能让新时代下的共产党员产生共鸣。

时间虽短，感情却真

除了上述两个特点外，微党课课堂还有一个特点就是时间短，例如本次微党课比赛就限定了8分钟的授课时间。如何在短时间内打动人，对授课人来说也更具挑战，这就要求授课人足够的感情投入。来自交通运输工程学院党委的学生党员巩宇鹏以《大格局 小天地 如何做一名党员》为题，表达了他对大学生党员的定位与思考，阐述了他所理解的党。他用问题——“29岁的你在干什么”——引发了大家的思考，分别用李大钊、王传福的例子说明了一个党员应有的担当：要在时代的需求下贡献自己应有的力量。他从专业、工作、生活三个方面阐述了一名大学生党员应有的大格局眼光，在小天地里找到自己的人生价值，在大格局中找到自己的人生定位。授课时间虽短，但他却以饱满的热情和洪亮坚定的声音赢来了阵阵掌声。

在决赛现场，还有一名来自湘雅三医院的参赛选手杨伯勋，他结合自身的经历，阐述了“奉献”的重要性。82岁的他，精神矍铄，还未上台，下面已是掌声一片。最后，他动情地说道：“要听党的话！”这是一名老党员内心最真实的呼唤与告诫。

通过短短两小时的微党课比赛，可以看到不同岗位、不同年龄层的党员们对党的体会和认识。比赛中，他们的授课方式、切入角度同时也启发着更多的人去探索如何上好党课的方法。