本网讯  7月19日上午，学校在科教南楼第四会议室召开本科教学审核评估任务分工与布置工作会议。常务副校长胡岳华、副校长陈翔，及机关部处、各二级学院主要负责人参加了会议。会议由本科生院院长陈立章主持。

胡岳华指出，“双一流”建设中最重要的是什么？一流大学、一流学科建设最核心的内容是什么？答案是：培养人。立德树人既是高校的根本任务，其培养质量也是评价一所学校的最终指标。而本科教学审核评估正是对我们教育质量的一次重要检验，希望大家从思想上高度重视，更要以此为契机，系统地、认真地思考我们的本科教学工作，明确办学定位与目标，加强师资队伍建设，保障教学资源利用，重视人才培养过程，确保学生发展，提升教学质量。

昆明理工大学副校长易健宏就本科教学审核评估评建工作要点做专题报告，系统梳理了本科教学评估工作的发展变化历程。他认为，不论如何变化，审核评估工作的核心都是以评促建，通过查找问题、对症下药、交流学习，提升高等教育的培养质量。他将此次审核评估工作划分为包括学习动员、自查自评、专家进校、评建成效等4个方面的16个环节，建议在迎接审核评估的准备工作中，首先认识要到位，评建方案要细化，部门要协同，学院是主体，专业是基础，自评要客观，问题要找准，措施要有效，让教师真正成为教学的主人，学生真正是学习的主人。

陈立章介绍了《中南大学本科教学工作审核评估迎评工作方案》以及《自评报告》的撰写要求。工作方案中陈述了学校对本科教学工作审核评估的工作部署，包括评估材料的前期准备、各领导小组的成员以及其具体的工作职责、各项工作的时间节点及任务要求、院系审核评估工作任务、职能部门审核评估工作任务等。就马上要开始的本科教学基本状态数据采集任务进行了初步分工。

陈翔就贯彻会议精神，做好审核评估工作提出了要求：一是各单位要高度重视本科教学审核评估工作，通过知晓审核评估内容，查问题、找差距、想办法、真提高；二是做好统筹推进、协同合作工作。本科教学工作不仅仅是课堂教学，更是涉及教学、管理、服务等方方面面的系统工作，需要学校层面高位统筹，也需要各个部门、各个学院间协同合作；三是结合当前正在推进的巡视整改工作，特别是落实高校思想政治工作会议精神的要求，将全员育人、全程育人、全方位育人落到实处。