教育部“一线采风”:中南大学优化网络教育资源供给扎实推进网络育人
来源:学生工作部(处) 学校办公室 点击次数:次 发布时间:2018年10月20日 作者:学工 萧斑
本网讯 10月19日,教育部网站“一线采风”栏目以“中南大学优化网络教育资源供给扎实推进网络育人”为题,从构建网络育人矩阵、建强网络育人队伍、打造网络育人作品等方面,单篇介绍了我校网络育人的做法。全文如下:
中南大学优化网络教育资源供给扎实推进网络育人
中南大学认真贯彻落实《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》要求,积极创新推动网络育人,通过构建网络育人矩阵、建强网络育人队伍、打造网络育人作品,努力提升网络育人工作质量。
构建立体化工作矩阵,搭建网络育人舞台。一是树好旗,坚决贯彻网络育人工作统一部署,主动做好和全国高校思想政治工作网、中国大学生在线、易班等平台的对接互动,落实青春朗读者、优秀网络文化作品推选等主题活动,坚定正确的政治方向。二是谋好篇,统筹全校网络教育资源,组建网络思想政治工作中心,打造网络育人的“中央厨房”,发挥中心在理论研究、人才培训、机制建设、舆情研判、技术服务、资源整合、平台拓展和产品供给等方面的统筹协调功能。三是布好局,构建“学校、二级单位、学生组织、班级、个人自媒体”五级新媒体纵横矩阵,推进“中南大学百强新媒体”培育支持计划,建立校园新媒体联盟,打造包括“中国大学生社会主义核心价值践行网”等涵盖20余个网站平台的德育网站集群,形成内容共建、错位发展、资源共享的工作格局,实现对全体师生教育、管理、服务全覆盖。四是领好雁,实施网络思想政治教育品牌创新工程,启动“大学生网络素养提升计划”,开发“第二课堂成绩单”大数据应用系统,创新“中南云麓谷”“中南小团子”“56度中南”等微平台,推进365全天候网络思想引领工程,组织开展大学生网络文化节等系列活动。
建立专业化网络队伍,培养网络育人主角。一是打造多梯队、专业化网络队伍。加强马克思主义理论功底与网络新技术应用技能的能力建设,强化网络建设、网络管理、网络文化三类人才的分类指导,重点建设上千名涵盖院士、杰出校友、文理工医名师、思政教师、行政管理干部、班导师、辅导员、网络专干、学生骨干的网络工作队伍。二是开展多角度、全方位队伍培训。实施“升华网络教育名师培育支持计划”、“中南好网民培养选树计划”,举办网络育人工作优秀经验分享会,组织网络精英系列培训班,开展“中南易家网络安全知识竞赛”等活动,引导师生增强网络安全意识,推进校园网络文明建设。三是构建多层次、多渠道激励机制。开展优秀网络工作案例、十佳新媒体平台和优秀网络指导老师评选等活动,设立专门资金用于支持和奖励优秀网络团队和个人,同时将优秀网络文化成果纳入科研成果统计、列为教师考核与职务职称评聘条件、作为师生评奖评优依据。在学校辅导员队伍建设管理办法中明确规定将优秀网络文化成果纳入专职辅导员的科研成果统计、职务(职称)评聘评价体系。
打造精品化网络作品,唱响网络育人旋律。一是讲好中国故事。通过构建线上学习宣教新平台,打造“筑梦小屋”思政直播微课堂,开发运营“中南大学党建”“中南易班”等微平台,积极宣传习近平新时代中国特色社会主义思想。依托大学生征兵入伍工作开展网络直播,开设“不一样的马哲大课堂”获评首届全国高校网络宣传思想教育优秀作品。二是讲好校园故事。打造文化中南、书香中南、健康中南等特色栏目,通过漫画、微电影、直播访谈等形式积极宣传校园正能量。推出“理想·本领·担当”系列故事,通过院士、校友、名师、身边榜样的人生经历,激励学生树立远大理想,成就自身本领,实现使命担当。三是打造清朗网络。依托自主开发的舆情监测软件,形成“舆情快报”“舆情简报”。依托近500人的网络舆情队伍主动发声,引导正面舆论。四是优化管理服务。推动“互联网+校园管理服务”,投入上亿资金打造“数字中南”,通过创建中南E行、中南易家、中南大学心理健康教育网、中南大学就业信息网等信息化管理服务平台,打造“i云麓”智慧学工品牌,运用大数据提升大学生思想教育、学业辅导、就业服务、困难资助、心理支持等方面的精准化、智能化服务。