中南师生热议十九届四中全会:初心绘愿景,筑梦“中国之治”
来源:新闻中心 学校办公室 点击次数:次 发布时间:2019年11月25日 作者:梁馨月 唐潇珺
本网讯 10月28日至10月31日,中国共产党第十九届中央委员会第四次全体会议在北京召开,对坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化作出重大战略部署。全会审议通过了《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》,开辟了“中国之治”新境界。
连日来,全校师生通过多种形式深入学习领会全会精神,结合主题教育和学校工作实际展开热烈讨论。大家一致认为,一定要学深悟透全会精神,将贯彻落实全会精神融入到主题教育中,融入到学校“四个转型”发展的事业中,要坚定信心,奋发有为,为绘就中国梦的宏伟画卷贡献中南力量。
有信心 有底气 有方向
十九届四中全会审议通过的《决定》全面总结了中国特色社会主义制度建设的历史性成就,集中概括了中国特色社会主义制度和国家治理体系的显著优势。“学习全会公报,深刻领会《决定》,倍感振奋鼓舞,我们要坚决拥护、全力落实。”师生们纷纷表示。湘雅临八1802班刘宇轩说,“全会给我们青年学生足够的信心,我们坚信国家前景可待、未来可期。我们要在党中央的领导下,用朝气蓬勃的理想和脚踏实地的努力为实现中国梦接续奋斗。”
“我们对国家制度的显著优势有了更深刻的理解。”一项项“顺民心”的民生保障制度的落地,令计算机学院1907班的司雪感到安心,“党中央始终秉持以人民为中心的发展思想,始终把民生问题抓在手上,让‘为人民谋幸福’的初心愈加闪耀。”
民生是为政之要,中南大学地方治理研究院执行院长、公共管理学院副院长许源源也对全会提出坚持和完善统筹城乡的民生保障制度投以最多关注。“现实当中老幼病弱的不同人群,吃穿住行的不同需求,生存发展的不同层次,均有相应制度体系予以切实保障,必将进一步彰显中国特色社会主义制度的优越性。”他对厚植发展后劲满怀期待,“要根据人民利益需求不断优化制度体系,建立常态化的制度创新机制,将制度优势转化为国家治理效能。”
“制度的完善离不开全体人民的努力,既要有不断修正的人,也要有不断发现缺漏并及时提出的人。”在了解到全会中提到的建设人人有责、人人尽责、人人享有的“社会治理共同体”这一概念后,土木1708班的柯浣浣深感使命在肩。“身为当代大学生,我们不仅仅要紧跟国家脚步,坚持走中国特色社会主义道路,不断提高自己丰富自己,更要学会发现,学会创新,在既有制度下走出特色,走出风采!”
“2020年对我国、对世界格局都具有重要的阶段性意义,而在距离2020年到来还有两个月的关键时期召开的十九届四中全会,尤其具有前瞻性和历史性意义”,法学院法学专业18级本科生程祎琛认真学习全会精神后,结合党和国家的发展进程进行了深入的思考,“党第一次用中央全会专门性地讨论国家制度和国家治理,全面而深刻地构建了制度愿景,这是党对几十年来社会主义建设实践进行沉淀和总结的成果,相信这段创造世界奇迹的必经之路一定能踏踏实实、一丝不苟地走下去”。
凝心 聚力 育人
全会提出,坚持德才兼备、选贤任能,聚天下英才而用之,培养造就更多更优秀人才,是我国国家制度和国家治理体系的显著优势之一。
如何理解这一制度优势?对高校教育工作者而言,关注的重点集中在如何立足新时期新形势,肩负起为党育人、为国育才的光荣使命,培养出担当民族复兴大任的时代新人。
“全会使我们进一步明确了教育的目标方向:在实现民族伟大复兴中,人才是第一资源,创新是第一动力。高校应紧扣‘立德树人’准则,坚持教育改革,持续创新,进一步建章立制,提升治理效能;教师应把‘育人’作为第一要务,培养出能适应时代发展需要的优秀人才。”湘雅护理学院院长唐四元说。
国家对时代新人的需求,倒推育人工作新升级,对教师队伍提出了更高要求。“作为高校教师,我们应该要增强政治自觉,深入学习领会会议精神,把握核心要义,加强师风师德建设,提高专业素养,为党和国家培养人才。”文学与新闻传播学院教工新闻支部书记朱承璋在学习全会精神后深有体会,并对自己的教学工作进行了规划,“在未来教书育人的过程中,我要坚持把‘一切为了人民’的理念贯穿始终,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的智慧和才情。”
全会指出,发展社会主义先进文化、广泛凝聚人民精神力量是国家治理体系和治理能力现代化的深厚支撑,必须坚定文化自信。物理与电子学院院长孙克辉深刻认同全会这一决定,同时也认识到高校在传播和创新社会主义先进文化方面具有的独特优势和价值。孙克辉认为,“在发展社会主义先进文化的要求下,高校必须坚定文化自信,坚持马克思主义在意识形态领域指导地位不动摇,加强课程思政和思政课程建设,完善‘三全育人’机制,坚持不懈用党的理论创新成果铸魂育人。”
学生党支部书记和辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量。作为身兼二职的交通设备与控制工程第三学生党支部书记、辅导员韩艳对于要在青年学生中厚植家国情怀和党性修养的重要性有着更深理解。她表示,要争做“四有”好老师,当好“四个引路人”,要结合学生身心特点开展党性教育,筑牢信仰之基,让爱国报告成为青年学子的自觉行动。
蓝图已绘就,奋进正当时
全会释放了“中国之治”最强信号,也为青年学子标定了奋进方向。在认真学习了全会总结的我国国家制度和治理体系具有的13个方面显著优势后,自动化电气1606班周一苇对“事在四方,要在中央”的重要意义有了更深刻的理解,“坚持中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势,党的领导就是我们应对各种风险挑战的‘定海神针’。”
粉末冶金研究院材料科学与工程专业博士1901班张春表示,青年学子要坚定制度自信,承担起新青年的历史使命,保持定力,锐意进取,开拓创新,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!
“党的十九届四中全会作出一系列重大部署,充分体现了以人民为中心的发展思想,彰显了我们党治国理政的不变初心与使命担当。”作为一名学生党员,商学院19级金融专硕专业研究生李静怡给自己提出了双重要求:“要时刻记住脚踏实地,才能仰望星空。坚守自己的初心,才能把脚下的路走的更稳当。要积极弘扬奉献精神,凝聚起万众一心奋斗新时代的强大力量。作为学生,我要记住我现在的使命,认真学习,努力专研。作为党员,我要牢记我的使命,为人民服务,勇于担当,牢牢与群众相联系。”
作为新时代科研青年军,商学院16级博士研究生、学生党支部书记宋益认为,要用青春积蓄科研报国新动能,用创新实干谋划新作为,方不辱时代使命、不辜负民族重托。生命科学学院生物科学专业16级本科生施庆鑫则从专业学习的角度出发,对新时期下大学生应该如何承担历史使命、为国家现代化建设贡献力量提出了自己的见解,“我们青年学生,要把个人理想自觉融入国家发展伟业,在科学前沿孜孜求索,用一项项科研突破铺就祖国繁荣富强之路。”