学校部署推进党的群众路线教育实践活动
来源:校报 点击次数:次 发布时间:2013年08月15日 作者:唐静
本网讯 (通讯员:唐静) 8月13日上午,学校在一办二会议室召开党的群众路线教育实践活动领导小组办公室扩大会,总结交流教育实践活动进展情况,研究部署下一阶段工作。校领导高文兵、黄健柏、徐建军、陶立坚、高山及领导小组办公室全体成员、各工作组负责人和督导组组长参加会议。会议由徐建军常务副书记主持。
会上,学校党的群众路线教育实践活动领导小组办公室各工作组负责人和各督导组组长分别汇报了工作进展情况,对教育实践活动启动以来的工作成效和主要不足及难点问题进行了总结分析,提出了下一阶段的工作思路。
在听取工作汇报后,徐建军常务副书记就学校教育实践活动进行了具体阐述,提出要牢牢把握“123456”的要求,即:抓住一个重点对象,就是校、处级单位的领导班子和领导干部;落实两项主要任务,就是要切实树立群众观点、改进领导干部作风;把握三个阶段的反映,高度重视和关注师生群众对教育实践活动各环节的意见和建议;解决四个迫切问题,围绕“四风”,深入开展批评和自我批评;切实提高领导干部五个能力,要提高群众工作的能力、调查研究掌握实情的能力、科学民主决策的能力、解决问题化解矛盾的能力和健全体制机制的能力;确保做到六个“有”:有保障、有目标、有内容、有抓手、有标杆、有监督。集中教育要做到 “六个一”:一次动员和测评,一次党课,一次中心组学习,一次集中学习,一次征文交流,一次专家辅导。要坚持领导带头做表率,力争提高思想认识水平,解决作风建设和实际问题。校内外媒体、师生员工要充分发挥监督作用,建立健全监督通报制度。
校党委书记高文兵在讲话中肯定了教育实践活动启动一个多月来的工作成绩,分析了部分单位存在的不扎实、不平衡等问题,就如何进一步推进学校教育实践活动进行了总体部署,并提出了明确要求。
高书记强调,推进党的群众路线教育实践活动首先要确保认识到位。坚持群众路线既是党的好传统,又是党的政治优势和事业成败的关键,必须持续发扬。学校是引领社会风尚的重要阵地,各级党组织和领导干部要把认识问题当作教育实践活动最基础的环节,结合思想和工作实际切实提高思想认识水平。
高书记要求,由教育实践活动领导小组办公室协调组织,分两条线设计问卷,扎实开展征求意见和查摆问题的工作。各单位要共同协作,通过这两条线于开学前将各方意见汇总上报。
一条线是面上的调查问卷,深入到各党支部和党员干部。主要是按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,重点围绕“四风”认真查找问题。查摆问题的方法可以从“四风”问题的对立面找出评价标杆,根据正面标杆寻找差距,提出意见和建议。形式主义的对立面是求真务实、真抓实干;官僚主义对立面是服务群众、依靠群众,在群众中发现问题、解决问题,尊重群众、依靠群众、全心全意为群众服务;享乐主义的对立面是艰苦奋斗、奋发有为;奢靡之风的对立面是勤俭节约,艰苦朴素。要在对照中寻找差距和问题,并在工作中克服和改进。
另一条线主要针对学校和二级领导班子进行问卷评价,包括六个方面的内容:第一,着重围绕理想信念、思想意识和精神状态进行评价;第二,是否做到遵守党内政治生活纪律,贯彻执行党内民主制,维护班子团结;第三,是否坚持调查研究,科学民主决策;第四,是否抓好学风、文风和会风;第五,是否坚决执行中央、教育部、省委、学校关于党员领导干部廉洁从政的各项规定;第六,干部任免、提拔使用、管理培养等方面中是否存在问题,等等。
在查摆问题、开展批评环节,要着重开好民主生活会。结合征求的意见和建议,广泛深入开展谈心活动,在充分沟通和交流的基础上,提高民主生活会质量,分析和剖析主观原因,弘扬批评与自我批评的优良作风。
高书记强调,要广泛调动各方面参与教育实践活动的积极性,加强分类指导。对离退休党员干部,主要是要跟着学、帮着提、督促改;对学生党员,主要是要组织专题党课,认真学习领会文件精神,广泛征求意见,提高学生党员对党的群众路线优良传统的认识和感受;对民主党派,要争取以基层党支部为单位多提意见和建议;机关单位党组织要结合实际工作边对照、边分析、边查摆、边改进,“弯下腰去”真正体现服务姿态,“伸出手来”把工作做实、做好;工会要通过教代会、工代会等自身特有渠道和方式广泛征求意见和建议。意见征集要做到人多面广、原汁原味。要加强对意见的梳理和整改,可以解决的问题立即解决,一时不能解决的问题加强调研后给予回复、逐步解决,在活动中不断改进工作作风和精神面貌。