《师说》:“师者，所以传道授业解惑也。”

我认为在大学有两种老师，一种在讲台上负责传道授业，另一种则是在讲台下负责解惑立人。而这些在讲台之后关照学生们的生活，默默奉献的老师们都有一个平凡的名字——辅导员。说起袁世平，土木院的学生都有所耳闻，谈论起时也总是充满敬佩。对于这位14年如一日坚守一线的辅导员，亲切、热情、认真、负责，这些简单的词汇似乎已经不能把他的形象真真实实地展现出来，但只要稍稍与之有过接触的师生，都知道他就是一个特殊的正能量源。

10年土木院部门工会委员、12年院分团委书记、14年坚持带学生的一线辅导员，他每天做的最多的事就是不停接电话，为学生解决考研调剂、找工作、请假、选课问题，为已毕业学生查档案，开会，组织活动，为问题学生做思想工作，有时候还要给学生家长做工作，每天忙得脚不点地，同事和学生给他起了个绰号“万能的袁导”。

谈起学生工作，他的眼里难掩热忱。2000年参加工作的袁导带出的学生难以计算。每星期至少接待一个来访的毕业学生对他来说已是常事。一起打球，输了请吃饭；一起爬山，剪刀石头布输了背学生上山；一起K歌；打篮球玩嗨，门牙还被打松两颗；约去湘江看烟火，叠罗汉爬墙被狗追……他是学生眼中的密友，是老师，更是亲人。他在私下里，喊比自己小近20岁的学生“全哥”、“史总”，这样零距离地与学生相处，俨然成了学生眼中的一朵“奇葩”。每带一届学生，他都有几个在学生本人及家长彻底失去信心做好退学准备的情形下，帮助学生彻底转变，成功毕业的经典“案例”。每当遇到什么令人沮丧的处境，想起这些特殊的“孩子们”，袁导觉得心里一下觉得责任重大，说什么也要咬牙而上。

有一个04级的学生叫赵博，和同学出去宵夜，碰到了一群社会的小混混，同学惹事，他被人打的头破血流，住进了医院。袁导去看他，接触渐渐多了起来。赵博是对袁导最不客气的学生。他敢凌晨2点叫袁导下楼陪他聊天，更敢当着众人的面批评袁导。外出社会实践他带头把袁导推到水里，带着大家用黄泥巴打了袁导一身。在这样的交往中，两人磨出了日益厚重的感情来，袁导交代的事，赵博从不推脱。08届毕业生晚会，赵博担任总导演，一个月内每天只睡三个多小时。08届毕业生晚会现场，师生无不动容，哭声一片，那一晚铁道周边小店子的啤酒全被买光。在毕业临走时，赵博拉着袁导在操场上躺着聊天，在工管专业的散伙饭上，抱着袁导失声痛哭。认识近十年，赵博从来没有对袁导说过“谢谢”两个字，也从没有任何一句赞扬的话。但从今年春节以来，赵博每个月一个电话，“要求”袁导必须参加他今年十一在大连举办的婚礼。

袁导坚持一句箴言：“为了学生，甘为骆驼；与人有益，牛马也做。”

（注：文中提到的“袁导”——袁世平老师原为土木工程学院辅导员，现为护理院党委副书记。）