本网讯： 3月6日，教育部网站“一线采风”专栏刊发文章，报道我校近年来不断完善学生志愿服务体系，与长沙市区共建志愿服务道德高地，促进学生立德成才、服务社会。具体举措包括：

 细化组织保障。成立志愿服务领导小组，设立志愿服务指导中心，下设校志愿服务总队、支队和大队，整合学校“爱心”公益项目和志愿服务资源。与长沙市岳麓区长期合作，签订“区校共建”大学生志愿服务道德高地总协议，与街道、社区制定项目服务计划，在云麓园、左家垅等5个社区建立服务基地，推进街校互动。将学生参与日常“区校共建”服务纳入其课外社会实践学分评定。在学校的组织动员下，2万多名学生注册成为志愿服务者。

规范日常运行。构建联络机制。定期与岳麓区政府、街道及社区举行共建专题会、共建交流会，定期组织各志愿服务项目负责人培训和交流，推进服务顶层设计，追踪服务动态，及时解决困难。理顺需求机制。在街道设立“街校共建”雷锋服务岗，志愿者每周值班2次收集需求，并公布志愿服务“热线”和网站、微博、微信，街道可在各平台发布需求。建立对接机制。按照需求在校志愿者资源库匹配服务团队，组织志愿服务“爱心集市”和服务项目牵手对接会等，实现服务对接。2014年，学校20多个学生公益项目与周边街道、社区有效对接。

助推服务育人。加强志愿服务理念传播和爱心传递。构建“学长火炬”志愿服务接力机制，实现高低年级学生间的爱心传递。“爱心”家教项目为社区贫困家庭子女提供义务家教，已连续运转33年，2000余名学生参与，授课时间近3万课时；“亲子共读经典”项目每周向各社区开课，5年授课600余课时；连续13年在云麓园社区开展医疗义诊、义务家教、义务维修、敬老助残、法律援助、爱心助学等服务；在长沙市特殊教育学校、岳麓区敬老院等基地，接续开展“世纪老人游长沙”“心相牵·手相连”等活动；在学校周边社区设立“雷锋岗”，10年来帮助12万余人次。加强宣传引导。近年来，“阳光关爱行动”、青年志愿者云麓园社区服务站实践活动先后获湖南省大学生德育实践项目立项。学校还借助网站、微博、微信等，对全国道德模范、全国优秀志愿服务个人典型事迹和学校志愿服务优秀团队及个人等进行宣传推广，营造志愿服务创先争优氛围。