7月16日至18日国家教育部科技司张伯军副司长来我校进行了为期三天的调研。此次调研目的是：通过调研一些高校近一个时期在发挥高校优势、整合大学资源、吸纳社会资源、加速知识创新与产业化步伐等方面的做法，解读这些做法的成因，找出其内在的发展规律，为政府制定政策和指导高等学校的科技工作提供决策依据，以进一步深化科技教育体制改革，全面优化科技力量布局和科技资源配置。此次调查单位包括中南大学等七所高校，其中，对中南大学等三所高校采取实地调查形式。

16日上午，党委书记胡冬煦教授、校长黄伯云院士、副校长邱冠周教授会见了张伯军副司长，邱冠周副校长就我校基本情况、科学研究、学科建设、人才培养、成果转化及高新技术产业化等作了介绍，特别就我校近年不断进行科技体制创新、实践“学科性公司制”所取得的成就作了详细汇报。张伯军副司长听后十分赞赏，充分肯定了我校“三个最大流失”的认识是当前高校科技工作认识上的重大突破，“学科性公司制”的实施是高校科技管理工作的重大创新和有益探索，高度赞扬了我校科技工作近年所取得的巨大成就和成功经验。随后，张伯军副司长一行考察了粉末冶金国家重点实验室和国家工程研究中心。

16日下午，张伯军副司长与我校近年组建的部分学科性公司负责人和代表何清华等博士导师及科技处负责人等二十余人进行了座谈。代表们发言踊跃，充分肯定了我校近年科研政策和科研环境的改善，特别是“学科性公司制”的推行，极大地调动科研人员的积极性和创造力，促进了我校科研工作的快速发展和三个功能的发挥。大家结合工作实际，就科研、成果转化的重要作用和意义，科研、成果转化与教学的关系，当前高校考核评价体系对科研和成果转化的不利影响等问题进行了深入的分析与探讨。大家一致认为：高校科研和成果产业化工作在经费支持、实验装备改善等方面为学科建设、人才培养发挥了十分重要的作用；科研、成果转化工作为学生能力培养提供了广阔的空间和条件，弥补了学生特别是研究生培养经费的严重不足，大大有利于教学质量的提高；高校考核评价体系应有利于教师的个性化发展，发挥各自所长，不应硬性全面要求；高校考核评价体系应将横向开发、成果转化与纵向科研列入同样重要的地位等等。

张伯军副司长还重点考察了我校部分学科性公司：湖南博云新材料股份有限公司、长沙冠华生化技术有限公司、湖南山河智能机械股份有限公司、湖南英捷新材料有限公司、湖南继善物理探测高科技有限公司、长沙业翔科技发展有限公司、株洲联合科技电源有限公司等。考察后，张副司长对我校推行的“学科性公司制”有了更深的认识和了解，认为这些做法和经验值得加以宣传和推广。