18日下午，我校医学教育国际标准本土化教改班举行了隆重的开班典礼。今年有245人报名，通过严格的笔试和灵活的面试，结合平时成绩和综合素质，择优选拔了30名学生进入该班学习。

从2004年开始，学校开始组建“医学教育国际标准本土化教改班”。为了办好国际标准本土化教改班，学校开设了政策特区，投入5万余配置了多媒体专用教室，购置英文原版教材，配备优秀教师等。此外，该班50%以上优秀学生可推荐免试研究生。

随着科学技术的迅猛发展及全球一体化进程的加快，医学知识和科学研究已跨越传统国界，医学教育界面临着如何以全球化为契机，来提高医学教育和医疗服务质量等挑战。作为国内“全球医学教育最低基本要求”和“本科医学教育国际标准”两个国际标准引入的高等院校，我校正积极探索，改革创新，形成具有特色的医学人才培养模式。采用模块式课群结构，将主要课程分为人文社科类、公共基础类、医学基础类、预防医学与科研方法类、早期接触临床与临床技能类、临床专业类等六大课程模块；大力改革教学内容和课程体系，将传统的医学基础和临床专业课程按器官系统整合；积极推进教学方法和手段的改革，以双语教学和问题为中心教学(PBL)法为主；对教育评价方法进行改革，采用理论考核、笔试、口试与临床技能多站考核相结合的综合评价方法。以全球的视野，国际化的标准进行本土化培养，造就高素质的特色人才。