3月23日上午，校党委书记李健同志到研究生院就学科建设、学位点建设进行专题工作调研，学科建设办和学位办全体工作人员参加了调研会。

学科建设办主任刘少军首先汇报了2006年学科办重点学科建设工作计划，然后系统分析了我校国家重点学科建设发展情况；学位办主任樊晓平就我校并校以来的学位点申报和建设工作进行了汇报。

李书记认真听取了汇报后，充分肯定了学科建设和学位建设的各项工作和成绩，就学科建设和学位点建设发表了重要讲话。

他指出，我校的迅速崛起，学科建设发展是重要标志之一。学科地位体现学校地位，学科建设工作是学校工作的“重中之重”，要保持学校持续快速健康的发展，关键是要继续加强学科学位建设。当前学校的主要工作是做好“中南大学十一五发展规划”、搞好“两个评估”和“一个验收”。结合学科建设和学位建设的具体工作上，就是要做好以下几件事：

首先，要根据国务院学位委员会的《中国学位与研究生教育发展纲要（2006-2020）》，理清今后五年建设高水平创新型大学的学科建设理念、思路和建设目标。

第二、做好“十五”国家重点学科的评估和“十一五”的增补工作，进一步加强组织，统一和提高认识。在全校17个二级国家重点学科中设立“十五”国家重点学科评估责任状，明确责任，使各级领导和学科建设者均认识到“责任重于泰山”；同时，精密筹划，做好学科、学校及国家教育部有关部门的各项工作，及时掌握信息，认真组织评估，注重过程和细节，真正认识到“细节决定成败”。

第三、做好“十五”“211工程”总结验收和“211工程”三期建设的申报组织。在前一阶段扎实工作的基础上，继续与教育部有关部门保持密切联系，及时掌握最新信息，进一步完善各项工作，将验收工作做细做实。

第四、切实落实科学发展观，注重学科的协调发展，加大顶层设计力度，在国家级、省级和校级重点学科体系建设、理工文医学科建设上要注重资源的配置和协调；重点学科的建设要注重薄弱环节，如对省级重点学科的医学类学科等进行调研和分析。

针对暴露出来的问题和今后一段时间的工作需要，建议党委常委会就学科建设开专题研讨会，进一步加大重视，加强在国家重点学科评估、省（校）级重点学科建设经费、“211工程”验收以及人才引进等环节的学校投入力度。

第五、学位建设是学科建设的基础。应按照科学发展的规律，协调发展各学科，重视发展新兴学科和非重点学科，对传统学科的发展要提出新的思路，进一步挖掘学科潜力；把尖子人才的培养和引入放在第一位，体现“以人为本”的人才理念；未雨绸缪，积极备战第十一次学位申报，提出切实可行的方案；同时进一步树立服务意识，为学科学位点服务，改进工作作风。