9月27日下午，长沙晚报记者就中南大学启用本校国防生做参训教官这一新生现象，采访了我校学工部副部长、心理健康教育中心主任唐海波教授。

就记者提出的有关本校国防生参训的优缺点，军训结束以后新生生活作风等方面与军训期间是否存在落差，军校生与本校国防生参训的差异等问题。唐海波副部长作出了详细明确的回答。

“起用本校国防生做参训教官利大于弊，”唐教授在接受记者采访的时候明确地指出了这一点。国防生作为本校的学生，学校对其方便进行管理。他们对自己在校的学习生活环境非常的熟悉，这样，在军训期间，不仅可以训练新生们的军人作风，同时也能够很好地引导、帮助新生们尽快适应陌生环境，这些是其他军校学生所不能够做到的。国防生接受学校的培养，同时也可以为学校贡献出自己的一份力量。国防生参训，既锻炼了自己，也为学校节省了人力、财力资源。

据了解，今年国防生做参训教官取得了可喜成果，新生军训效果是历年来最好的一次。国防生没有辜负学校广大师生的期望，国防生军训成功迈出可喜的第一步。