近年来，在学校领导的关怀和外国语学院党政的支持下，通过广大师生的共同努力，我校大学英语课程改革有了长足的发展。2004年我校开始参加教育部基于网络的大学英语教学改革试验，并投入约200万元建设大学英语自主学习中心并改善我校大学英语课程教学基础性条件。

2006年学校将大学外语教育研究中心列入十一五校级人文社科重点基地工程的建设。同年我校大学英语课程评为省级精品课程。2007年我校又被列为教育部第二批大学英语教学改革示范学校。近年来，我校学生在国内大学生英语比赛、CCTV杯英语演讲比赛和外研社杯英语辩论赛等各项比赛中也是尽领风骚，成绩斐然；学生英语俱乐部作为湖南省十佳最大的校园文化社团，组织了大量英语活动和英语比赛，形成了覆盖多个校区的良好英语文化氛围。

据大学英语考试中心的相关数据显示，我校05级大学英语四级在今年6月份的考试中有379人达到参加大学英语六级考试的资格线425分，据此，该年级近7600名（不含英语等专业）本科生中已有82.5%获得了参加大学英语六级考试的资格。06级学生中获得此项考试资格的学生也已达到60.7%。这是我校大学英语课程教学改革成果的佐证之一。

为适应大学英语课程的进一步改革，建设国家级大学英语教学改革示范点，在学校领导及教务处的大力支持下，本学期我校在大学英语课程上计划进行探索性的改革。具体内容包括以下四点：（一）07级大学英语课程教学从国庆节后开始大面积推行网络学习模式。全校修读大学英语的07级学生除保证每周四个课时大学英语课堂学习（2节综合英语，1节英语听力，1节英语口语）外，还将要求通过校园网任何一个终端进入大学英语课程网络平台参加自主学习，其网络学习时间和单元学习的测试成绩等表现将按照20%列入学期英语综合成绩。为保障学生的学习效果，学校为每位同学提供20小时的用于在线英语学习的机票，学生在不同校区的任何一个校园终端机都可以和任课老师进行沟通和互动。同时，为培养拔尖人才，在三个校区组织部分英语基础较好的学生开设高级口语训练课程。（以上具体事宜和网络密码有任课老师随堂向学生通知）（二）启动大学外语教育研究中心的研究项目，包括组织06级部分学生的高级英语选修课程的教学试验；筹划校内大学英语水平考试的教学大纲的制定和争取在明年6月份进行校内英语水平考试的试验；完善和扩大建设大学英语课程学习和语言学术交流的网络平台等。（三）筹划在今年年底至明年利用英语学习和研究专业为学生提供施展才能的平台。（四）继续加强英语俱乐部活动的引导，促进校园英语文化环境的进一步改善。