关闭
中南微博
人民微博
中南微信
欢迎您进入中南大学新闻网 现在是:
 

 

我校建筑学专业教育接受评估

来源:土建院 点击次数:次 发布时间:2008年05月30日 作者:高冬梅、粟淼、王旭光

5月27日至29日,全国建筑学专业本科教育评估委员会视察组对我校建筑学专业进行了为期三天的专业评估。

27日,土建院院长余志武教授在开幕式暨汇报会上作评估汇报,提出“以评促建,以评促改,以评促管,建评结合,重在建设”的迎评方针,并向视察组专家介绍我校土木建筑学院的概况,从专业发展、组织机构、教学计划、课程设置、场地设施、经费投入等方面对整个建筑学专业的软、硬件资源作全局介绍。在几天评估中,评估专家组通过抽听教学观摩课、与建筑学专业的师生代表面谈、检查设计作业等多种途径,对我校建筑学专业进行了详细的评估。

29日下午,建筑学专业教育评估意见反馈会在铁道校区国际报告厅隆重召开。建筑学专业教育评估会委员、专家组组长梁应添教授,建筑学专业评估委员会委员王伯伟教授、何玉如教授、朱玲教授,中南大学副校长陈启元教授以及土木建筑学院党政领导列席会议。

会议由中南大学副校长陈启元教授主持。首先是视察组组长梁应添教授宣读视察评估意见。梁应添教授从六个方面对这次的评估进行了总结:第一,这次建筑学专业评估的概况。第二,建筑学教学条件和管理现状。梁应添教授从专业教师、外聘教师的人数和职称以及学生人数对建筑学专业的办学条件进行了具体说明,并指出在明年九月份新校区建成后,教学条件将会得到进一步的改善。第三,办学经验与特色。梁应添教授指出中南大学学术气氛浓厚,学院领导及教师团结上进,这些都有利于建筑学的发展。此外,专业培养目标明确,注意培养多方面的人才,学生的毕业设计都与社会实际相关,这些都是值得肯定的。第四,学生的德智体的培养。学院采用学生担任助理辅导员,高年级学生担任低年级学生班辅导员的办法,多方面培养学生的个人素质。第五,对院系工作的建议。1.希望建筑学在管理模式,人才培养以及资金的投入方面有更大的发展。2.教师支撑结构需要有所提高,特别是要加强青年教师的培养,加强国内外教学与科研交流。3.完善公共课、主干课与专业课之间的关系。4.加强图书建设,能让学生享受到更好的图书资源。第六,自评报告评价。梁应添教授指出建筑学专业自评报告真实反映专业情况,符合要求。

接着建筑学专业评估委员会委员,原同济大学校长助理王伯伟教授提出了补充意见。王伯伟教授说湖南有着特殊的湖湘文化,近现代出了很多位名人,他说希望建筑专业能够发挥湖南人点子多的特点,在办学上多出点子,并且把工作做细。王伯伟教授还指出了建筑学专业的存在的两个矛盾:第一,学校很强与建筑专业较弱的矛盾。王伯伟教授说中南大学是一个综合实力很强的学校,生源好,但建筑专业较弱,所以发展空间很大。第二,非常强的湖湘文化与学生视野不够开阔的矛盾。王伯伟教授说湖湘文化很强,但他在与学生以及老师的交流中,却发现大部分学生对刚发展的新潮的学术不熟悉,学生视野不够开阔,他希望学校能够加强国际教育,并且多与其他大学交流。

会议最后,陈启元教授对这次专家的评估表示了衷心的感谢,他说评估重要的不是接受表扬而是寻找改善的地方,并且表示一定落实专家们的意见。

据悉,全国目前共有200余所高校开设了建筑学专业,自高校建筑学专业教育评估开展以来,已有33所高校通过了评估,今年共有包括中南大学在内的五所高校申报评估。


图说中南

新闻排行