基础教育学院开展心理委员培训 积极行动排查新生心理问题
来源:基础教育学院 点击次数:次 发布时间:2008年11月27日 作者:高婧
11月17日晚8点,基础教育学院邀请心理健康教育中心副主任马晓虹在南校区一教224为2008级全体心理委员进行紧急培训,旨在积极响应当天校党委和学工部关于加强学生心理危机干预的要求,利用刚刚结束2008级新生心理普测与访谈的有利时机。基础教育学院党委副书记张金学,四个分部的心理专干和部分辅导员到场聆听了报告。
马老师首先阐述了心理委员“助人自助”的工作内涵,而后从定位,工作职责,处理日常事务和紧急事务的工作方法对心理委员的工作进行了分析,重点强调了如何从是否处于心理异常状态,是否经历重大创伤事件,是否有异常行为三个方面来判断心理危机的存在。
她希望每一位心理委员都能主动学习心理学知识,在本班做好危机信息报送员,心理健康知识宣传员和朋辈心理辅导员。她生动地比喻道,要防止心理问题从“芝麻”变成“大石头”,心理委员首先要给予真诚的陪伴和必要的支持。
马老师还就具体开展活动方面给新一届的心理委员提供了很多建设性意见,鼓励他们在活动形式上大胆创新。
张金学副书记做了总结发言,他强调了在当前高校学生自杀率不断攀升的形势下加强心理危机干预的重要性,希望心理委员能够发挥好桥梁纽带作用,积极观察和反馈班级同学的心理动态,积极配合辅导员和心理老师处理心理危机突发事件。
据悉,基础教育学院向来重视新生心理危机干预,这次心理委员培训是对学校预警迅速而有效的反映,近期各分部的心理专干老师将会加大力度排查新生心理异常情况。