12月17日下午，高文兵书记在学工部会议室召开座谈会，重点就学生工作与学生工作部、团委、研究生工作部、基础教育学院负责人，及校学生会、研究生会主席进行讨论。徐建军副书记主持了座谈会。

在听取了各单位负责人的汇报后，高文兵书记很有感慨地谈了自己的体会。他说，在教育部工作时，就听说中南大学名声之所以响亮是因为两个方面——一是“得奖专业户”。中南大学这些年的进步和成绩非常突出，2000—2007年间，仅国家科技三大奖就拿了37项，其中有3个一等奖，在全国排名第二；二是“学生工作经验专业户”。我们学校的学生工作经验在《教育部简报》、《教育要情》等内部材料及重要媒体上多次被报道。所谓经验，是在工作中尝试一些新的途径、方法，在新的尝试取得了成效后，加以总结。经验的取得，需要我们在实际工作中，结合现实需要不断地探索、创新。这些经验的取得包含着在座各位的努力与心血。在此谢谢大家。也希望大家根据现代大学生的特点，不断探索，更有效地推进学生工作。

高书记强调指出，学校办学说到底是为学生办学。在教育过程中，不管学生是主体还是客体，最基本的一点是依靠教师、为了学生。所以，我们要思考，应该把学生放在一个什么样的位置？18到22岁，是一个人人生中最青春、闪光的阶段，正是指点江山、激扬文字、意气风发的年纪，也是一个人的世界观、人生观加速成熟的时期。当一个人的头脑中尚有空白地带的时候，第一次冲进来的东西是最深刻的，是会对一生都产生影响的。为什么许多人会深深怀念自己的大学生活，就是因为大学是这一代人留下青春的地方，他们最美的年华留在了这里。母校情结从此化不开，抹不掉。因此，大学不仅是同学们获得知识、培养能力，走向成才之路的地方，更重要的是，他们要在这里填补许多空缺的东西。作为教育者，我们要做的是什么呢？正如刘延东同志所说，学校要解决培养什么人、学生跟谁走的问题。我们应该让学生在这里接受主流的、进步的、正面的信息，让我们的教育在学生脑海中留下烙印，塑造健康、完美的品格与人格，打下人生前进的坚实基础。作为大学生们的师长，我们要格外珍惜他们这段美好的年华，珍惜他们身上青春、美丽的东西，保护它，让这种美丽随着自然的规律尽情展现。

就如何开展学生工作，高书记说，我们以往的工作可以说是卓有建树，受到了许多表彰，但是提升的空间还很大。中南大学在湖南省高校中是一个标杆，因此，我们的学生工作责任更大，任务更重。大学生在这里接受塑造，在各个环节上我们都要予以关注。现在的大学生思想开放程度远远超过前辈，我们在肯定80后、90后个性飞扬的时候，也会担忧这些孩子在公共道德、公共事务上有所欠缺。但是我们的这一代年轻人在事实面前做出了自己响亮的回答。奥运火炬在国外传递期间，西方一些反华势力屡屡破坏火炬传递，这无疑是对中华民族的一种羞辱。这时候，我们的海外华人、留学生——其主体正是我们的80后，他们勇敢地站起来，举着国旗，挺着胸膛，迎上前去，捍卫我们的民族尊严。这一幕幕带给我们无穷的感动与欣慰，也说明我们对这些学生的人格、品格的塑造是成功的。但是，我们也应该看到，社会上很多教育环节的链条断了，这就需要我们来完善它。在具体的工作中，我们可以采取“抓两头，带中间”的办法，树优秀的榜样，转化和推动后进群体，带动中间层，从而实现整体上升。在工作过程中，要针对时间的变迁，形势的变化，将我们已形成的丰富多彩的载体增进新内容，寻找新的形式。在理想、信念、素质、人格的培养中，我们要以父母心、兄长心来帮助他们，不让一个学生掉队，促使他们进步、成才。在今后的工作中，我们还应该在加强工作重点、改进工作方法、提升工作空间上多想办法。学生工作是常规工作，但常规工作是最重要的。你们的工作很辛苦，但是也很光荣。

高书记还从以人为本的育人理念出发，对两个具体案例提出了自己的建议。一是针对学生严重“挂科”，按规定要退学的情况，学校是否可以给学生一个缓冲，让学生离开可能让他自卑、苦难的环境，回到家里，对心理进行调和，同时通过网络远程授课让他还有继续学习的机会，尽可能地减少我们在育人过程中的损失。二是针对大学新生，我们实行“无缝对接”，但仍存在教育与管理脱节现象。我们是否可以通过基础教育学院主动与各专业学院对接、各专业学院提前介入的双向努力措施，让学生较早适应学科、专业熏陶，这样可能对学生更负责一些。

高书记还请学工口各部门的同志携手做一件事：教学质量是学校办学的生命线，是人才培养质量的根本，而教学质量的高低有赖于教师教学水平的高低，教师教学水平的提高有赖于良好的督促机制。但我个人不主张让学生来评教师，这在一定程度上不公平。但是学生可以对课程安排、教学方式、教学手段等等提一些合理化建议，将学生在教学中的主体性体现出来。同时这也可以促进老师做相应的改进，从而促进教学质量、人才培养质量的提高。希望你们组织学生对教学工作每个月做一个意见征集，向教务部门反馈。从管理学的角度来说，这叫过程再造，有利于我们教学工作的不断完善和丰富。

就马上要面临的学期末工作，高书记特别强调，一定要提前考虑各种事发的可能性，把工作做实，安排好学生假期返家的工作，以及留校学生的生活起居。

徐建军副书记做了会议总结，他说，这次的座谈会既是一次学生工作的汇报会，也是一次激励会。高书记对学生工作的高度评价是一次鞭策，也是一种压力。希望大家把学生工作做得更扎实，更好。对于高书记委托的意见调查反馈工作，徐建军副书记请团委牵头，学生工作部和研究生工作部辅助，学生会和研究生会协助完成。