我校新一轮本科人才培养模式的改革重心是实施以学分制为核心的教学管理模式，旨在将学习的自主权交给学生。从08级学生开始，我校实施全面选课制，学生可以根据自己学习的实际情况，合理安排自己的学习进程，自由选择修课的时间，选择适合自己的授课老师，形成个性化课表。

2008-2009第二学期是真正实现由学生“选课、选时、选师”上课的第一个学期。 2月16日是新学期开学第一天，教务处全处人员深入课堂，对师生到课情况、课堂教学及教学设备使用等进行了全面检查了解。此外，学校领导、机关部处相关领导、各二级学院的领导、辅导员和教务干事也深入教学第一线，对教学工作进行检查与督导。检查结果表明，开学各项教学准备工作到位，教学设施运转正常，教学工作运行平稳，总体情况良好，开学第一堂课教学秩序井然有序，广大教师能提前到岗，院士、全国教学名师也亲自为学生讲授第一节课，学生出勤率较高，总体到课率达96.2％。但检查中也发现有个别老师上课迟到，部分学生迟到等现象。

通过开学教学检查和进行部分调查了解中，我们发现08级新生基本能实现自由选师、选时、选课。但由于教学资源、教学条件的限定、学生初次选课等原因，学生对选课，教师对授课有一些意见和建议，这有待于我们进一步研究，并及时处理、解决。我们相信随着新一轮人才培养模式改革的深入与发展，定能真正意义上实现把学习的自主权交给学生。