3月21至22日，我校外国语学院大学英语部的老师们聚集南校区教师网络中心，参加教育部全国高校英语教师组织的网络在线大学英语改革模式高级骨干教师培训。本次培训由教育部高教司组织，教育部高校教师培训中心负责实施，来自全国100所高校大学英语教师近1100人同时在线注册、参加培训并与主讲领导、教授进行网络互动交流，同时利用BBS平台组织教师网络互动和提交作业，在完成培训内容并提交网络作业后即可获得教育部高教司和人事司合发的高校骨干教师培训证书。这次网络培训是大学英语改革在培训师资形式上又一新的突破。

21日上午，教育部杨志坚副司长在培训会上发表讲话，回顾了大学英语教学改革实施五年来，各高校取得的成绩和存在的问题。教育部高等学校外语指导委员会主任王守仁教授解读了《大学英语课程教学要求》，特别强调：大学英语教学应注重“双基”，即基于计算机、基于课堂；教师要注意教学过程中贯彻“双主”，即发挥学生的主体地位和教师的主导作用。当日下午上海交通大学教授、全国大学英语四、六级考试委员会主任委员金艳教授专门作了四、六级实行机考改革试验的报告，就新机考的组织、评卷以及学生机考成绩与纸笔试对比结果分析进行了详尽说明，并通报四、六级机考逐步推行过程中遇到的问题，提出了教师们在教学中应注意调整的方向。教育部高等学校大学外语教指导委员会副主任委员、大学英语四、六级考试委员会委员夏纪梅教授就新教学模式与教师角色转变作了专题发言，提倡教师从传统的教学角色向“我导你作、我助你学、我查你练”的方向转变，改进教学组织形式，鼓励青年教师勇做教改的开路先锋。

22日上午，南京航空航天大学外语学院副院长谢小苑教授和北京交通大学邵钦瑜副教授分别介绍了各自学校大学英语课程教学模式改革的具体做法和经验。每位教授在报告之后还认真解答了来自全国各高校大学英语教师在教学中的疑难问题。下午各校组织相关的讨论并提交了讨论报告。

在视频会议的同时，网络培训中心还开设了一个交流论坛。中南大学外语院大学英语各分部的老师和各大高校的老师们纷纷开坛或跟帖交流自己的经验体会，很多教师表示希望把大学英语教师培训网络平台搭建成全国大学英语教师交流教学经验的网络之家。