3月27日，湘雅三医院召开深入学习实践科学发展观活动动员大会，对学习实践活动进行全面安排部署。大会重点诠释了“抓内涵，谋发展；重质量，上水平；关民生，促和谐”这一活动载体的内涵，号召全院党员干部切实把学习实践科学发展观活动这项重大政治任务完成好，努力实现医院又好又快发展。

中南大学学习实践活动第四指导检查组组长、湘雅医学院党委书记肖平及学校组织部副处级组织员邹庆林出席并作重要讲话。 医院院领导、中层干部、护士长、班组长以上干部、民主党派负责人、临床、医技科室副教授职称以上医务人员以及全院共产党员参加了大会。

大会由院长孙虹主持。院党委副书记罗爱静宣读了《关于成立中南大学湘雅三医院深入学习实践科学发展观活动组织领导机构的通知》。

院党委书记卢捷湘作动员报告。报告就学习实践活动的指导思想、工作原则和主要目标，要解决的重点问题，各阶段的主要工作等作了细致具体的阐释和安排。他说，开展学习实践活动，既是破解医院发展难题的实际需要，又是以改革创新精神进一步加强医院党建工作的必然要求，全体党员应高度重视这次活动，高举中国特色社会主义这一伟大旗帜，把握“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”这一总要求，突出科学发展这一主题，抓住抓住领导班子和党员领导干部这个重点，明确发展思路，解决突出问题，创新体制机制，促进科学发展。

就医院学习实践活动的组织领导和有关要求，卢书记谈了六点看法，一是加强领导，落实责任。医院成立了学习实践科学发展观活动领导小组，下设办公室，办公室下设秘书、宣传、综合三个小组。二是抓紧学习，认真思考。医院肩负着“治病救人”和“教书育人”的社会责任，既要注意干中学、学中干，又要防止以干代学、干而不学。三是加强宣传，营造氛围。充分利用报刊、网络、墙报等媒体，宣传科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求。 四是分类指导，认真督查。要针对党员领导干部和普通党员的不同层次，医疗一线、管理部门的不同特点，教职工党员、学生党员、离退休党员的不同群体，分别提出学习实践活动的具体要求。五是鼓励探索，求真务实。在坚持学习实践活动基本要求的前提下，尊重基层和群众的首创精神，使学习实践活动充分体现实践性和创造性，从医院实际出发，使全体党员真正学有所获，防止文山会海、形式主义。六是突出重点、统筹兼顾。既要把学习实践活动当作推动我院发展的重要机遇和强大动力，组织安排好活动的每个阶段、每个环节，又要处理好与医疗、教学、科研和管理的关系，坚持两手抓、两促进、两不误。

中南大学学习实践活动第四指导检查组组长肖平代表学校指导检查组对湘雅三医院开展深入学习实践科学发展观活动提出了指导性的意见，他说，湘雅三医院学习实践活动工作细致，对活动载体的诠释贴切医院实际情况，在突出医院特色方面作了充分的工作。

大会号召全院各党支部把学习实践活动摆上重要议事日程，高度重视，周密安排，认真落实学习实践活动的各项任务和要求，坚持把深入学习、提高认识贯穿始终，把解放思想、改革创新贯穿始终，把解决问题、完善机制贯穿始终，把依靠群众、发扬民主贯穿始终，把领导带头、典型示范贯穿始终，既要跟上进度，更要保证质量，确保活动取得实实在在的明显成效。