人事处党支部精心部署学习实践科学发展观活动
来源:人事处 点击次数:次 发布时间:2009年04月01日 作者:刘湘云
3月30日下午,人事处党支部召开全体党员大会,全面部署深入学习实践科学发展观活动。
会上,根据学校学习实践活动实施方案和机关直附属单位党委实施意见的要求,成立了人事处党支部学习实践活动领导小组和工作办公室,明确了各自的工作任务和责任。全体党员还讨论通过了党支部开展学习实践活动的学习计划,使全体党员对开展学习实践活动的意义、原则、方法、步骤有了全面而深刻的认识。
一是明确了学习目的,即围绕学校“凝心聚力,弘扬特色,科学发展,争创一流”和机关直附属单位党委“建设‘三型’促发展,注重实效创一流”的学习实践活动载体,把握“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求,进一步明确人事工作的发展思路,找准需要解决的突出问题,完善人事工作制度,创新人事工作机制,促进人事工作科学发展。
二是明确了学习步骤。按照规定动作不能少,自选动作有创新的要求,积极探索开展学习实践活动的新形式、新方法、新途径。做到“六个结合”即把学习实践活动与专题调研结合起来;与诚邀有关专家来人事处献计献策结合起来;与开展定期业务专题讲座结合起来;与参加学校组织的学习报告会结合起来;与外出调研结合起来;与观看教育影视片结合起来。
三是明确了学习要求。第一,学习实践活动是人事处全体党员提高理论水平和服务水平的一次好机会。对于人事处来说,只有不断解放思想、努力钻研,才能应对和破解学校发展过程中面临的新情况、新问题,才能提高我们发现问题、分析问题、解决问题的能力。开学初,高文兵书记走访人事处时谈到,人事处要树立服务理念,作好人才服务工作。“试玉要烧三日满,辨才须待七年期”,为人才的脱颖而出提供全方位的服务是人事处的主要任务。如何提高服务水平、服务效果是我们学习的主攻方向。第二,学习实践活动要注重实践,着力解决突出问题。针对高书记动员讲话中提到的涉及人事处中心工作的队伍建设的隐忧、校院两级管理体制的改革创新、和谐校园建设等问题,我们要在充分调研、广泛听取意见的基础上,争取提出新思路,拿出行动方案,努力解决实际问题。对于受条件限制暂时不能解决的问题,要拟订逐步解决的具体措施,并做好政策宣传和群众解释工作。