3月31日上午，湘雅三医院召开党委会，专题研究学习调研阶段的有关工作，会议通过了《中南大学湘雅三医院开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》，采取了多项举措，确保医院学习实践活动有条不紊地进行。

一是健全制度，深入调研。进一步健全党委委员联系党支部制度，院领导班子以活动载体为主题，结合各自分管工作，采取座谈会、个别谈心、发放调查表等多种形式进行调研,通过多种渠道，开展“寻找工作差距、问计基层群众、推动科学发展”调研活动，倾心听取各方群众和服务对象的意见和建议。

二是领导干部带头学。党员干部受教育是学习实践活动的基础，医院要求领导班子成员要带头作辅导报告，采取集中学习与自学相结合，要求领导班子成员“精读四本书”、“集中学四次以上”。医院针对医疗、教学、科研、管理的不同特点，研究生党员、离退休党员、流动党员的不同群体，分别提出学习实践活动的具体要求。按分类指导的原则，根据党支部、党小组实际情况，组织党员、干部开展学习活动。“精读两本书”，“集中学两次”。

三是经费上给予保证。医院党委和行政高度重视学习实践活动，把它作为当前首要的政治任务。抽调熟悉党务工作的同志组成指导检查小组，对各党支部学习实践活动的每个阶段、每个环节进行指导和督促检查，发现问题、把握进度、总结经验，防止走过场，出偏差。同时， 为保证学习实践活动的开展，医院设置学习实践活动专项经费，从人力、财力上保证了学习实践活动的有效开展；

四是宣传发动做到“三个一”。学习实践科学发展观活动领导小组高度重视宣传发动工作，在学校召开动员大会之后，医院再次召开动员大会，使全院党员从整体上把握科学发展观的理论体系、丰富内涵、精神实质和基本要求，搞清楚、弄明白为什么要科学发展、怎样实现科学发展。同时，宣传报道做到“三个一”：在院报开辟一个专栏、开辟一个专题网页、办好一份活动简报，使学习活动做到人人知晓，确保了学习活动的覆盖面。

五是解决群众反映的突出问题。解决突出问题是学习实践活动的目标，院领导班子从医院的实际出发，找准并下决心解决影响医疗安全和医疗质量的突出问题，针对职代会的提案和调研的意见，重点解决职工反映强烈的问题，切实为职工办实事。