4月23日下午，部属高校学习实践活动第十指导检查工作组副组长、江南大学原党委书记简大钧，浙江大学玉泉校区管委会主任陈飞一行在校组织部部长韩清波陪同下，到信息科学与工程学院检查指导学习实践工作，并参加了信息学院“发展之路，问计于民”解放思想大讨论活动。

信息学院党委副书记段泽球向指导工作组专家汇报了学院学习实践活动总体安排和前一阶段工作情况，确定了学院解放思想大讨论的内容要求：紧扣学校解放思想大讨论主题，重点讨论强化教学改革，提升信息学科实力，培养一流信息学科人才和完善科学发展战略。

讨论会上，信息学院学习实践活动领导小组成员踊跃发言。关于学院发展，段泽球副书记认为，学院要进一步提高思想认识，凝心聚力；进一步明确发展目标，坚持特色办学；继续坚持和发扬自力更生精神，奋发图强；及时解决和克服发展过程中发现的问题和困难。

信息学院院长桂卫华就青年教师和学科发展等问题谈了看法。他指出，青年教师是学院的希望和未来，学院高度关注他们的成长。为此，一方面建议新进教师融入机制，让青年教师尽快融入学院，进入团队；另一方面学院还要尝试建立教学名师制度。关于学科，桂院长认为要下大力气解决学科之间发展不平衡问题，依托有色和铁路行业，弘扬特色、增强优势、促进发展。

软件学院院长陈志刚谈了自己对科学发展观和学习实践科学发展观活动的认识，并就软件学院调研过程中发现的领导班子建设、办学条件和规模、学科建设等问题谈了看法。副院长吴敏、施荣华、阳春华和软件学院副院长胡志刚等也先后就研究生、本科教学、学科建设和人才培养工作谈了自己的看法和体会。指导检查组各位专家认真听取发言，不时就有关问题进行讨论。

简大钧副组长指出，在中南大学调研了两天，就学校学习调研阶段的解放思想大讨论进行了了解，中南大学校院两级领导班子具有很强的发展意识，大家围绕“是不是科学发展、能不能科学发展、怎样科学发展”进行的讨论务实丰富。信息学院的解放思想大讨论找准了问题，务实高效。

简副组长就学习实践活动谈了四点看法。一是要通过学习实践活动切实提高思想认识。就高校而言，就是要把科学发展观的基本理论通过学习实践活动变为办学的理念、治学的方略和发展的行动。“思想决定行动，思路决定出路”，因此，校院两级领导班子的学习实践就尤为重要，要切实提高认识水平，增强发展能力。在明确发展思路后，要通过宣传和教育，把发展理念和思路变为全体教职员工的共识，凝心聚力，科学发展。

二是要通过学习实践活动解决突出问题。当前高校发展面临的问题是多方面的，与地区发展不平衡有关，有学校历史原因，有体制机制问题等，要认真分析问题产生原因，找准自己能解决的问题，发挥主观能动性，在学校可控范围内为科学发展营造良好的内外部环境。

三是要通过学习实践活动创新体制机制。体制和机制决定一个地区或者高校的长远发展，而体制机制的改革是系统工程，不可能一蹴而就。就学校而言，一定要关注和培养年轻教师，他们是学校的未来和希望，通过学习实践找准在人才队伍建设、教师评价考核、选拔聘用、培养培训等问题，为青年教师培养创造良好条件。

四是要通过学习实践促进科学发展。校院两级领导班子身上体现了一种奋发向上、自强不息的精神，这是一笔宝贵的财富。学校一定要注重精神培育，让广大师生热爱学校，增强荣誉感和使命感。要充分发展发挥学校的影响力，提高社会服务能力，争取和整合更多的办学资源，通过对资源的优化配置，发挥更大作用。

简大钧副组长表示会继续关注中南大学学习实践活动情况，希望学校积累更多学习实践经验，落实到行动中，达到推动科学发展的目的。