按照学校深入学习实践科学发展观的统一部署，研究生院第一党支部近期组织全体党员结合研究生教育工作实际，围绕如何“找准问题谋发展”，展开了一场解放思想的大讨论。

这次学习实践科学发展观活动的最大特点就是突出实践，通过实践解决实际问题。因此，培养办邬力祥主任指出要圆满完成此次学习实践科学发展观活动的任务，关键在于能够结合实际、找准问题；只有做到有的放矢，才能取得事半功倍的效果。他认为研究生教育事业发展的目标不应是量的简单堆砌，而应是质的不断提升和飞跃；质量是研究生教育的生命线，不论过去、现在、还是将来，都是研究生教育事业发展中的首要问题。

通过讨论，全体党员一致认为，经过几年来的扩招，目前我校研究生教育在“量”上已基本趋于稳定。而由于优质教学资源的扩充、高水平师资队伍的建设、优质生源基地的拓展、研究生培养机制的改革等方面可能存在的与研究生教育“量”扩张的不同步，导致了研究生教育“质”的提高受到了一定的束缚。因此，如何提高质量已成为当前我校研究生教育发展中的核心问题，是当前研究生教育工作的重中之重。尽管我们当前提高研究生培养质量的努力取得了一定的成果，但也还存在着一些问题，还面临着培养机制改革的落实、研究生培养过程质量评估、扩大生源和提高生源质量、全日制专业学位研究生扩招等一系列现实而紧迫的任务。因此，支部确定将“保证质量、追求卓越”作为本次支部学习和实践科学发展观活动的主要载体；将建立保证研究生培养质量的长效机制作为此次学习实践活动的首要任务。

通过讨论大家理清了思路、统一了思想，并确定了一下阶段支部学习实践活动的具体计划。下一阶段在继续加强理论学习的同时，各职能部门将深入各二级研究生培养单位、研究生导师、广大研究生中展开调研，广泛征求各方意见和建议，找出影响或制约研究生培养质量提高的不和谐因素，为确保研究生培养质量的稳步提高和研究生教育的健康发展厘清障碍。培养办邬力祥主任和招生办李亮主任也将结合各自部门的具体工作做两次专题辅导报告。

支部还要求全体党员积极开展业务工作方面的实地调查和理论研究，特别是保证研究生培养质量的长效机制的研究，为破解研究生教育发展中的难题积极献言献策，为学校“争创一流”的目标的实现贡献一份自己的力量。