中南大学深入学习实践

科学发展观活动简报

第17期

校深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室编 2009年4月17日

本 期 目 录

◆ 曾庆元院士为桥梁工程的科学发展建言献策

◆ 政管院学习实践活动领导小组召开专题研讨会

◆ 冶金学院学习实践活动突出“三个结合”

◆ 湘雅医院坚持“四个注重”认真学习指定读本

◆ 土建院、交通院学生党员在工地坚持学习科学发展观

曾庆元院士为桥梁工程的科学发展建言献策

4月10日，曾庆元院士以一位老党员对党的赤诚之心为土建学院桥梁党支部全体老师作了题为“学习科学发展观，为国家桥梁工程建设做贡献”的主题报告，为桥梁工程的科学发展建言献策。

曾庆元院士致力于解决列车行驶过程中的稳定与安全问题，其研究方法和研究成果达到国际领先水平，为新中国铁路桥梁和列车安全工程建设做出了重大贡献。在报告中，他谈到了作为一名科研人员、一名教育工作者、一名老党员应如何实践科学发展观。他说，学习实践活动的总要求是“党员干部受教育，科学发展上水平，人们群众得实惠”，意义非常明确，人民群众很容易接受。

桥梁工程系、桥梁支部博士多，这样学术团队很有发展前途，学习实践科学发展观，内容很多，要求很高，归根到底就是如何为国家做出更大的贡献，这也是衡量学习实践活动成果的标准。在同类学科团队中，同济大学做得很好，在风振、地震等领域为国家基础设施建设、学科发展贡献很大。我们这个团队如何才能为国家做出较大的贡献，他提出以下几点建议

第一，要加强基础理论学习。学科的发展、人才的造就在于思想创新，有了新的思想，就产生新的学科，就解决世界多年亟待突破的难题。新的思想从基础理论学习、磨炼与实践中来，从不断追求中来，从不迷信权威中来。因此，加强基础理论学习是长期的，不分年龄大小、学位高低，是与人才造就过程相伴的。许多天才的造就过程证明是这样。

第二，要抓准发展方向。国家需求，较短时间可出新的成果（有实际价值的新理论，解决过去未解决的问题），不是重复别人的工作。桥梁工程还有许多问题未解决，但目前主要的仍是桥梁振动与稳定。科学是在原有基础上不断发展的，不是简单的重复，只有一步一步创新，才能把桥梁学术团队建设成为优秀的学科群体。

第三，要加强国内外学术交流。为了博采众长，紧跟国内外发展步伐，激励本身发展，力求闯进先进行列，展示本单位水平，求得在国内外学术之林有一席之地。要努力办好今年10月在中南大学举办的全国五个桥梁重点学科交流会。 (土建院 盛兴旺 沈青川)

政管院学习实践活动领导小组召开专题研讨会

4月13日，政治学与行政管理学院学习实践活动领导小组召开了学习实践科学发展观专题研讨会。领导小组成员冯周卓教授作了题为“从马克思主义发展观看科学发展观”的主题发言，他从“探讨马克思主义的科学观、防止狭隘的科学主义对科学发展的偏颇理解、历史唯物主义的发展理念”三方面从哲学的高度进行了阐释。

学习讨论会上，领导小组成员结合各自分管的工作，围绕科学发展观畅谈了自己的学习体会，对调研提纲进行了研讨。通过学习调研，梳理出了影响和制约学院科学发展的难题，研究确定了“以科学发展观为指导，进一步提升思想政治理论课教学质量和吸引力”为调研主题，大家结合各自学习调研的体会，并就调研提纲进行了研讨，提出了推动学院科学发展的建设性意见与建议。 (政管院 韩冬梅)

冶金学院学习实践活动突出“三个结合”

冶金科学与工程学院在学习实践科学发展观活动中切实加强组织领导，注重发挥各方面的积极作用，突出“三个结合”，确保学习实践活动收到实效。

一是“主”与“辅”的结合。在学习实践活动中，专题辅导报告和集中学习是主要形式，院学习实践活动领导小组逐字逐句精研细读《科学发展观重要论述摘编》，力求做到全面理解、融会贯通。学院邀请学校党校常务副校长唐建华同志作“深入学习实践科学发展观”专题辅导报告。院长李劼也为全院党员作了题为“冶金学院发展现状分析及发展理念探讨”的专题辅导报告。通过集中学习，加深了广大师生对科学发展观的认识和理解，明确了学院学习实践活动的总体思路和工作重点。与此同时，学院党委充分发挥长期以来在思想政治工作中形成的特色和优势，多渠道多形式互动，积极组织和动员全体党员利用业余时间进行学习，并通过开展党员恳谈会、师生代表交流会、民主党派人士座谈会、个别交流等形式，深入学习实践科学发展观，不断增强学习实效。

二是“点”与“面”的结合。以院学习实践领导小组为“点”，带动全院师生员工“面”上的学习实践。开展学习实践活动以来，院学习实践活动领导小组先后组织了4次集中学习活动，院党委书记滕明珺专门结合湖南省委常委、组织部长黄建国的《党性·品行·表率及其他》一文，对院班子成员和各研究所党支部负责人进行了集中辅导。在此基础上，全院14个党支部分别组织了2次集中学习，就人才培养、科技创新、社会服务等方面的问题开展了深入的探讨。支部充分调动了师生的热情，在全院营造了学习实践活动的浓厚氛围。

三是“虚”与“实”的结合。学院坚持理论与实践相结合，在学习中紧密联系学院工作实际，自觉查找学院改革发展稳定中的突出问题，力图通过提高学院发展水平来深化学习、推动活动、检验成效。就已经确定的9个调研专题，学院领导班子成员分别牵头负责，深入调研。学院领导小组积极引导教职员工对照学校、学院发展的总体目标多思考多探讨，把思想统一起来，把力量凝聚起来，根据自身的实际工作，不断以理论指导实践，在实践中不断总结经验，改进工作方法，促进科学发展。 (冶金学院 田庆华)

湘雅医院坚持“四个注重”认真学习指定读本

为使学习教育活动贴近党员、贴近生活、贴近实际，湘雅医院坚持“四个注重”，狠抓指定读本的学习，真正使全体党员学有所得、学有所思、学有所获。

一是学习时间注重“挤”。要求党员干部除参加医院和支部组织的集中学习外，鼓励大家充分利用上下班时段的空余时间、休息日自觉学习，做到工作、学习“两不误、两促进”。

二是学习方法注重“活”。采取集中培训与分散学习、专题辅导与个人自学、座谈讨论与交流体会等多种学习形式，充分利用网络、简报等宣传工具，搭建学习平台，营造学习氛围。

三是学习内容注重“细”。把指定学习的篇目和需要领会的重点内容印发成册下发到每一个党员。同时把学习内容细化到每一天，环环相扣，确保每天都有不同的学习内容。

四是学习措施注重“硬”。做到党政班子成员、支部书记和科室负责人“五带头”，即带头精学、带头撰写学习心得、带头宣讲党课、带头帮助党员学习、带头理清发展思路。医院学习实践活动领导小组办公室对党员干部学习情况实行跟踪式服务、拉网式检查，保证学习内容不少、对象不漏、环节不减、标准不降。 (湘雅医院 罗永忠)

土建院、交通院学生党员

在工地坚持学习科学发展观

目前，各二级单位学习实践活动正在如火如荼地进行，在外地参加科研或实习的党员也不例外，他们也在边工作边学习。

土建院隧道专业研究生支部傅金阳等3名党员，正在参与厦门至成都国家高速公路汝城至郴州公路1-4合同段隧道监控量测的科研项目，项目组住在郴州市汝城县热水镇，条件差、工作任务重，但他们还是坚持利用晚上的时间学习科学发展观。4月8日晚上，支部书记傅金阳在工地现场，组织党员董敏、阮景楼和工地退伍老党员陈师傅一起学习、讨论土建院邮寄过去的学习资料。

交通院交通运输专业2006级党员在株洲北站实习期间，坚持开展学习实践活动。支部党员与株洲北站阎蕴光主任和实习带队老师毛成辉参加了学习讨论会。会上，毛老师首先组织大家认真学习了科学发展观读本，阎主任就大学生如何学以致用、尽早适应工作岗位，谈了自己的看法和建议。会上，大家还就如何贯彻科学发展观进行了热烈讨论。通过讨论，支部决定撰写一篇以“如何提高实践能力，适应就业单位需要”为题的调研报告。 (土建院 粟淼，交通院 于芳雷)

信箱：kxfzg@mail.csu.edu.cn，电话：0731-8830972

网址：http://news.csu.edu.cn

报：中央深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室，部属高校深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室、第十指导检查组，湖南省委深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室、湖南省委教育工作委员会

送：学校深入学习实践科学发展观活动领导小组成员