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政管院学习实践活动分析检查阶段牢牢把握“三个重点”

来源:政治学与行政管理学院 点击次数:次 发布时间:2009年05月08日 作者:韩冬梅

5月7日,政治学与行政管理学院召开党委扩大会议,全面部署了学习实践科学发展观分析检查阶段的工作,院党委委员、党支部书记、学校学习实践活动指导组唐建华组长出席了会议。

会上,院党委书记张卫良、院长李建华对分析检查阶段的工作进行了全面的部署,认为分析检查阶段是整个学习实践活动的关键阶段,主要任务是找准问题、分析原因、理清思路、明确方向。此阶段工作抓好了,既巩固了学习调研阶段的学习成果,又为整改落实阶段打下坚实的基础。因此,分析检查阶段要牢牢把握“三个重点”:

第一,精心组织领导班子专题民主生活会和党员专题组织生活会。一是作好民主生活会会前准备,要求班子成员之间交心谈心、收集意见,撰写发言提纲;二是在开展批评与自我批评时,要解放思想,找准问题,既要严厉深刻,又要以诚相待,达到净化灵魂、提升境界的目的,开出高水平的民主生活会;三是党支部要以载体为核心认真召开以学习实践科学发展观为主题的专题组织生活会。

第二,撰写高质量的领导班子分析检查报告。一是分析报告要找出存在的突出问题,分析形成问题的主观原因,提出今后的努力方向和主要措施,避免写成工作总结;二是初稿形成后,召开院党委扩大会议,充分讨论,广泛听取各方面的意见,修改完善,从理论高度形成高质量的领导班子分析检查报告。

第三,认真组织群众评议。评议内容与分析检查报告相结合,重点评议领导班子查找问题是否准、分析原因是否透、工作措施是否行。通过评议,使领导班子、全院师生员工在学院科学发展上形成共识。


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