1月26日，学校在一办公楼二会议室召开学习实践科学发展观活动领导小组办公室成员会议，就如何做好学习实践活动整改落实后续工作展开讨论。校党委书记高文兵在会上发表讲话。会议由组织部部长韩清波主持。

根据中央的统一部署和教育部的具体安排，我校深入学习实践科学发展观活动于2009年8月底圆满完成了各阶段、各环节的工作，并于集中开展学习实践活动结束后，继续在教育部指导下，精心组织、深入动员、注重实效、着眼长效，全面开展“回头看”工作，对照整改落实方案，总结成绩，查找不足，持续整改，巩固扩大活动成果，加快推进高水平大学建设和发展。如何认真做好整改落实后续工作、加大实施力度，以切实巩固深入学习实践科学发展观活动成果，是中央一再强调的重点，也是群众颇为关注的问题。

会上，韩清波传达了中央和部署高校深入学习实践活动领导小组先后下达的《关于做好第二批学习实践活动整改落实后续工作的通知》。校学习实践活动领导小组办公室成员对整改落实后续工作报告《巩固学习实践活动成果 开创科学发展新局面》（讨论稿）展开了讨论，对工作报告中提出的具体问题、解决过程中遇到的困难、实现目标等进行了细致地分析。

校党委书记高文兵对领导小组办公室成员们的工作给予了充分肯定，感谢大家在深入学习实践科学发展观活动过程中所做的努力，不仅兢兢业业地完成了本职工作，而且在学习实践活动中发挥了非常好的作用，获得了全校师生相当程度的认可。

就如何做好学习实践活动整改落实后续工作，高书记提出了三点要求：一是在认识层面上，要充分认识做好整改落实后续工作的重要性，切实增强责任感。发展观和科学发展观是两个不同的定义。科学发展观是以胡锦涛总书记为首的中央领导集体全面继承马克思主义，同时又结合中国实际和现阶段发展走向，对马克思主义的新思考，是对马克思主义一脉相承的新发展。科学发展观活动中就是要解决影响和制约我们科学发展的突出问题，完善促进科学发展的机制体制。就中南大学而言，我们的单位和个人要重点考虑在学校的建设和发展过程中，如何使我们的工作更有效，具有可持续性，可以经得起历史的考验。二是在操作层面上，我们要认识到，学校一点一滴的改进，都牵动学校的方方面面，不可能由哪一个部门单枪匹马完成。所以，各个部门在全力以赴做好自己工作的同时，要考虑带动全校一盘棋，协同其他部门推动问题的解决。三是在制度建设上，要逐步实现制度化、规范化。学习实践科学发展观活动不是一时、一事的工作。在学习实践活动中，我们认识到了一些问题，并且群策群力，想办法解决了一些问题，以后我们还会不断发现一些在发展过程中值得改进、改善的问题，只要是对全校师生有好处的，都要积极地、坚定不移地去做。这就要求我们要不断地“回头看”，经常“回头看”，力争将一些好的做法制度化、规范化。为此，我们要在整改落实后续工作中做到突出问题要常抓、整改问题要抓紧、落实问题要抓出效果，并且要巩固和提升整改落实效果。

高书记最后强调，在后续工作中，各部门要明确职责，做好自己的工作，配合好合作部门的工作。各部门还应该充分发挥自己的聪明才智，开展创造性的工作，只要设计合理，预期效果好，学校一定会统筹协调，大力支持。

会上，学习实践活动领导小组办公室成员还就整改落实后续工作进行了任务分解和具体部署。