精品课程建设是高等学校教学质量与教学改革工程的重要组成部分，是一项系统工程，是专业建设、学科建设的基础。在人才培养过程中，课程是学生知识、能力、素质培养的重要载体，对实现人才培养目标具有举足轻重的作用。为进一步深化教育教学改革，促进现代信息技术在教学中的应用，共享优质教学资源，从根本上提高教学质量，进而提高人才培养质量，我校在精品课程建设方面做了深入的探索和实践，收到了良好的效果。

近几年来，现代教育技术中心一直承担着我校精品课程的拍摄制作工作，至今已完成近千课时精品课的拍摄制作任务，在所制作完成的每一学时精品课当中都凝聚了电教制作人员的心血。每一次前期拍摄完毕，制作人员对素材进行采集后都要经过仔细的审看、剪辑和修饰，完成后期制作直到成片满意后最终刻录成光盘分送课程负责人及教务处。在精品课制作的每一个环节中，为避免出现差错，工作人员必须时刻保持高度的责任心并全神贯注，这样长期长时间连续工作其劳动强度是相当大的。在拍摄过程中，工作人员克服了设备短缺、人手不够等重重困难，经常在时间紧的情况下还要安排在周六、周日和晚上拍摄，特别是在后期制作过程中曾多次通宵加班，甚至有人因此病倒。此外，由于拍摄地点涉及到几个校区，制作人员经常需一天内在不同的校区间奔波，工作非常辛苦。尽管工作强度大，往往一天下来时常感到相当疲惫，但全体工作人员没有半点怨言，接下来又全身心地投入到了第二天精品课的拍摄制作工作中。几年来，电教中心工作人员以高度的责任心倾尽全力保证了精品课按质按量在预定的时间内圆满完成。

根据教育部的安排，2010年精品课程申报工作比往年提前了近半年时间。目前，为了在十天内完成3月15日前申报的70课时精品课制作任务，此时此刻，他们就在拍摄现场或在紧张的后期制作中。