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118名特色教育班学生喜获荣誉证书

来源:教务处创新教育办 点击次数:次 发布时间:2010年06月18日 作者:彭红

6月17日上午,我校2010年特色教育班毕业典礼在新前101报告厅隆重召开。副校长胡岳华、教务处处长刘义伦、副处长陈立章,物理科学与技术学院、化学化工学院、信息科学与工程学院领导、任课教师以及06级特色教育班的全体学生参加了毕业典礼。118名特色教育班学生均获得荣誉证书,圆满完成他们人生的重要旅程并开始新的历程。

胡岳华副校长寄语特色班学生:“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,作为特色教育班的学生应成为荣誉的标杆,领军的旗帜!要秉承“经世致用”的校训,通过自己的拼搏与努力,为自己、为母校、为国家开创更加美好的未来!06级物理基础班杨慧栋、山东大学交换生魏天然代表学生发言,感谢学校为优秀学生和特殊人才的培养开辟绿色通道,为他们提供多样化的发展空间。

四年来,在学校领导和老师们的鼓励与支持下,本届特色教育班学生取得了骄人的成绩:06级信息教改班曾两次获得校“优秀班集体”称号;06级物理基础班先后获得校“优秀班集体”、校“十佳团支部”和省“优秀班集体”等荣誉称号;06级化学基础班连续三年被评为校“优秀班集体”,是两届“五四红旗团支部”的获得者,并于2009年荣获“全国优秀班集体”称号。学生100%获奖学金,100%被推免研究生或到海外留学深造。其中,陈中原获得2007年“中南大学优秀学生标兵”称号,刘志获得2008年全国大学生数学建模竞赛二等奖,周必成获得2008年全国大学生英语竞赛一等奖,谢众玉获得2009年美国大学生数学建模竞赛三等奖;孟轲、白杨、樊敏等7名同学取得了国家公派留学生资格,将分别前往纽约大学、爱尔兰大学、昆士兰大学等国外著名高校攻读博士学位。

近年来,我校坚持“基本要求+特色教育”的人才培养思路,建立多渠道多元化的人才培养模式。创新人才培养模式和运行机制,打造特色教育与创新教育平台,创造本科教育特色与亮点,培养国家经济建设需要的研究型、工程型、应用型、国际型、复合型、战略和管理型等多种类型的拔尖创新人才。对于具备特殊潜质的学生和在某一学科有特殊专长的学生,建立特殊培养模式,提供“开小灶”式的个性化的培养。开办各类特色教育班,因材施教。各类特色教育班在培养模式、科研实践、师资配置、图书资料、国内外访学、免试推研、评优评奖等方面享受优惠政策。

基础试验班(物理、化学)的前身是1992年开办的教改试验班,培养基础深厚,视野开阔,坚毅从容,勇于担当的行业领军人才和未来科技领袖,已成为学校理工结合培养拔尖创新人才的典范。信息教改班从2000年开始招生,高标准、严要求、厚基础、重创新,使学生具有最执着的创新精神和开阔的国际视野,接对卓越工程师计划。

我校为推动本科教育“对外开放”程度,自2006年开始与山东大学合作培养本科生,四年来,我校派出学生129名,接受对方学校学生113名。国内合作办学有利于加强校际交流,优势互补;有利于合理利用优质教育资源,资源共享;有利于拓宽学生的视野,丰富学生的阅历。


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