校训：经世致用

校风：求实、创新、团结、进取

学校标识：中南大学英文缩写CSU的变形组合

校训、校风、学校标识的确定，是我校精神文明建设、特别是校园文化建设的一件大事，对于树立学校独特、鲜明的公众形象，塑造中南大学品牌，增强学校的凝聚力，建设国内一流、国际知名的创新型大学具有重要意义。各单位要迅速向广大师生员工传达，宣传部门要利用各种媒体广泛宣传，使校训、校风、学校标识家喻户晓，深入人心。

“创新型大学”的精神表征——我校校风校训标识的解读

中国自古素有“画龙点睛”的说法。这一说法启示出：如果把高等学校比作一条龙，那么，校风、校训、标识就是龙的眼睛。

诚然，对于任何一所一流的高等学府来说，大师、学子、自然山水、人工建筑乃至地理生态环境都是不可缺少的。我们可以拿北京大学作个例证，倘若没有那一批批声名远播的大师、一群群素质高强的学子传承学术；倘若没有如烟如梦的未名湖、古香古色的红楼装点校园；倘若不是背靠底蕴深厚和精神血脉悠长的京城文化，它还会拥有独特的“王者气度”吗？但是从另一个角度说，任何一所一流高等学府的生命力、感召力和感染力，与这个学府独具特色的校风、校训、校识绝对是浑然一体、不可分离的。北京大学的气派、风度、魅力，不是向来就与“爱国、进步、民主、科学”的校训，“勤奋、严谨、求实、创新”的校风，以及以小篆“北大”为结构中心和主体的标识血肉相关吗？

校风、校训、标识乃是大学校园区别于厂房、商店、民间住宅的精神表征。透过校风、校训、标识，我们可以直观到一所大学育人的思想、兴校的智慧、存在的品格、发展的理念。同时，校风、校训、标识还是一所大学的历史凝聚、现实浓缩和理想展示，它们凝聚着一代又一代的学者报效祖国、造福人民、献身科学、引领人文的心路历程，浓缩着一批又一批的学子呕心沥血、含辛茹苦、艰难创业的丰功伟绩，展示着一群又一群的学人励精图治、开创未来、追求光明前景的坚定信念。一座缺失校风、校训、标识的大学，即使拥有再高峻挺拔的大楼也会成为僵硬的框架，即使拥有再广大众多的员工也都会变得无精打采。

由此说来，我校校风、校训、学校标识的确定，乃是全体中南人生存发展途中的一件大事。我校校风、校训、学校标识的诞生，必然要经历一个千锤百炼的过程。

我们的校训是“经世致用”。“经世致用”远承思孟学派的“大学之道”，近取明末清初顾炎武、王夫之诸人之学旨。“经世”即“经国济世”，强调要有理想抱负，志存高远，胸怀天下，求索治世之道；“致用”即“学用结合”，强调积极入世、致力社会民生的实践精神和智慧。把“经世致用”作为校训，一是体现了我校的中国文化尤其是湖湘文化的底蕴和特色，同时与孙中山先生早年为湘雅的题词“学成致用”一脉相承；二是有利于引导中南学子把远大的理想抱负和锲而不舍的努力结合起来，既能志存高远，敢为天下先，又能脚踏实地，从点滴做起。

我们的校风是“ 求实、创新、团结、进取”。“求实”强调真诚笃实、实事求是、严谨治校、严格治学的科学态度；“创新”强调与时俱进、除旧布新，切合国家社会发展大局提升学校的核心竞争力，拼抢时代的制高点；“团结”强调团队意识、团体竞争、求同存异、和谐共进；“进取”强调放眼未来、解放思想、自强不息、追求卓越。把“团结 进取 求实 创新”作为校风，一是体现了国内乃至世界一流大学的现代取向，蕴含着强烈的时代精神；二是传承了我校合并之前原三校“团结、敬业、勤奋、严谨、求实、创新”的优良校风，具有鲜明的校园特点，从而能引导和激励全体中南人在建设创新型大学的伟大实践中奋力前行、高歌猛进。

我校的标识创意源自于传统的中国结造型。标识以“中南大学”英文缩写字母“CSU”为结构中心，形成中国结的造型。其寓意有三：一是象征团结，有汇聚原三校之力建设高水平创新型大学的意趣；二是象征吉祥，预示着中南大学的美好未来；三是象征科学和理智，暗示着学校雄厚的教学科研实力和冷静的发展方向。标识的整体形象，遒劲有力，美观流畅，和谐统一，给人以健动不息的形式感和时代感。（刘泽民）