根据教育部临床医学专业认证工作委员会安排，11月21-25日，我校接受临床医学专业认证。由澳大利亚心理学家Laurie Geffen、原北京医科大学副校长程伯基等10多名国内外专家教授组成的认证专家组，经过医学院自评、实地考察、师生座谈和初步反馈等环节，对我校医学教育现状进行了全面客观的“诊断”。

认证开幕式上，校长黄伯云致辞欢迎专家组的到来，并介绍了我校的基本情况。他表示，此次临床医学认证起点高、意义大，是我校第一个申请认证的专业。学校将以此为契机，引入国外资格认证理念，提升医学教育质量，带动其它专业共同发展。

Laurie Geffe教授发表讲话，将本次认证称为“通向未来之门”。他说，认证是医学教育检验自我和创新发展的途径，是对质量而不是数量的评估，是与自己而不是与其它学校作比较，认证专家组将真诚提出有利于学校医学教育改革的意见和建议。

湘雅医学院院长陶立坚作认证自评报告，汇报了医学院发展现状及存在的问题，指出在推进人才培养模式改革、医学教育管理体制改革、科学研究改革、学科建设改革、医学服务改革等方面的发展方向。

在为期5天的认证工作中，专家组分组走访了医学院院史馆、学生宿舍、医学图书馆、食堂、网络中心、多媒体教室，考察了医学形态教学中心、临床技能教学中心、医学技能学实验教学中心、医学科研中心、PBL教学场所、社区卫生服务实践基地等医学院和三所附属医院的医疗、科研、教学设施和平台。期间，专家组与医学院师生、教学管理人员以及教学委员会、专家指导委员会、顾问委员会、卫生教育管理部门成员和用人单位代表展开充分的沟通与交流，听取他们对临床医学教学的体会、看法和建议。

11月25日上午，专家组召开认证反馈会，总结我校临床医学专业认证的基本情况，宣读认证初步报告。报告充分肯定了近十年来我校医学教育取得的发展以及在提供高质量医学专业人才、进行高水平医疗科研，大力满足社会需求等方面做出的突出贡献，同时指出在基础和临床的结合、学生自主学习能力的培养、学生对外交流等方面尚有不足之处。

高文兵、田勇泉、胡岳华、陶立坚以及医学院、学校相关职能部门、三所附属医院负责人听取了专家组的反馈意见。高文兵书记代表学校感谢专家组的辛勤工作及对我校医学教育的积极评价，他表示，学校对本次认证工作以及专家组提出的改进意见非常重视，在今后的工作中，我们将对照反馈意见查找自身不足，不断改进工作，把“湘雅”办得更好，为人民造福，同时为世界生命科学以及医学的进步做出应有的贡献。

据悉，专家组考评一所学校后将向教育部呈报认证的初步报告，教育部临床医学专业认证工作委员会按一定步骤在此基础上通过讨论与评审，将认证最终结果向所在学校反馈。