4月17日上午，华中科技大学、兰州大学及我校代表与加拿大南玻尔特学校、重庆市永川中学等十所中学的岳麓教育论坛部分代表在科教楼二会议室继续就“基础教育与高水平大学人才选拔”这一课题展开热烈讨论。华中科技大学常务副校长林萍华，我校副校长胡岳华、原副校长陈启元出席座谈会。座谈会由胡岳华副校长主持。

胡岳华副校长介绍了我校实施的“综合评价录取模式”。他说，在教育部、省教育厅、省考试院、省教育工委等有关部门的关心指导下，我校积极探索新形势下高考录取新模式，建立多元化的人才评价机制，选拔优秀创新人才，引导基础教育加强素质和能力培养，推进素质教育。现在，综合评价录取模式已顺利进入第五个年头，已被广大考生和家长了解，社会知名度和认可度也逐年提升。

华科大常务副校长林萍华对本次活动推动大、中学校长交流的积极意义大加赞赏。他认为，目前我国教育的发展处于关键期，教育必须要改革，以适应经济社会发展需要、满足未来的人才需求，必须要有一个积极稳妥的方案才能大范围推广实施。中南大学的“综合评价录取模式”有助于高等学校选拔人才，也有助于中学实施素质教育。他还谈到，目前高考是大多数贫困、弱势家庭的孩子能够走进高水平大学继续深造的唯一途径，他希望教育改革要充分考虑到这些弱势群体。

针对高考招生选拔改革的问题，陈启元教授发表了自己的看法。他说，大学与中学的对接，实际上分两个层次，“硬件”的对接是高考升学的对接，“软件”的对接是知识能力和综合素质的对接，高考是全社会都关心的问题，对于它，应该有三个基本的认识：一是在现行情况下，我国的高考制度不可能取消，因为它已经得到了全社会的认可；二是任何改革，都必须坚持“公平第一”，但同时公平不是绝对的，需要一个标准，这个标准应该是社会的接受度、认可度；三是目前高考主要是侧重对考生知识掌握情况和一些能力的考查，但对于科学思维、想象力等其他部分能力没有考察到，还需更多关注学生综合素质和其他能力的考察。

加拿大南玻尔特学校校长Graham Baldwin、重庆市永川中学校长李天鹏、江西临川市第一中学校长饶祥明等也纷纷发表意见和看法。Graham Baldwin以NBA以选秀为例介绍了西方的人才选拔方式。湖南省长沙市第一中学校长赵雅茜提出了三条建议：一是希望我校稳定综合评价录取的模式，二是尽可能在同类高校中推进，扩大范围，增强影响；三是希望高水平大学能够加强对中学基础教育的指导。

与会成员还就中学教育中素质教育的转型、大中学优秀人才“订单式培养”的可能落实途径等问题开展了研究与讨论。