9月30日上午，学校在科教楼会议室召开创新能力提升战略研讨会。黄伯云、黄健柏、徐建军、郭乃正、田勇泉、徐慧、胡岳华、周科朝、陶立坚、朱学红等校领导出席会议，各二级学院院长、相关职能部门的负责人参加了会议。

会议由研究生院副院长刘少军主持。周科朝副校长做了题为“立足新高度，谋求新跨越”的报告。在报告中，周副校长对高等学校创新能力提升的重要意义、国家层面的战略部署、我校的基础和存在的问题以及下一阶段的具体安排进行了详细的讲解。

继“211工程”和“985工程”后，在今年清华百年校庆的庆典上，胡锦涛总书记明确提出全面提升高等学校创新能力，以高水平科学研究引领和支撑高质量高等教育的发展战略。但是，长期以来高等教育、人才培养、科学研究、经济社会发展脱节，自成体系、资源分散、效率不高等机制体制问题一直成为高等学校创新能力提升的障碍。为此，国家将“以机制体制创新引领协同创新，以协同创新引领创新能力全面提升”作为“十二五”期间高等教育科技创新的发展主线，力求突破行政壁垒和组织、学科、领域边界，高效整合创新资源，大力促进高校与高校、科研院校、行业企业、区域、国际的深度融合和协同创新。按照国家和教育部的战略部署,“十二五”期间将在基础研究、产学研、区域发展、文化传承等领域开展协同创新平台试点，以项目为引导，以试点平台为载体，全面探索有利于协同创新模式的科研组织模式、资源配置方式、人事管理制度、人才培养模式、创新绩效评价机制、国际合作模式和创新文化培育机制，形成教育、科技、经济、文化融合发展的新模式，大力提升高等学校创新能力，加快世界水平、中国特色大学建设步伐，支撑创新型国家建设。

周副校长详细分析了我校在以上四个方面已有的工作基础和优势，剖析了推进的主要困难，指出机制体制的创新是学校创新能力提升的基础和保障。周副校长要求，各二级单位一定要未雨绸缪，抢抓发展战略机遇，结合本单位的学科优势和合作基础，明确定位，凝练出具有竞争力和良好发展前景的学科方向，学校将依托各领域的战略研究小组开展广泛研讨，做好学校的优势项目储备。

黄伯云校长指出，创新能力提升是学校实现新跨越、创造新辉煌的发展战略，各单位一定要高度重视，广泛动员，做好相关项目储备。黄校长强调，一定要注意创新能力提升的核心是“协同”，首先要求在学校内部二级学院、职能部门间同舟共济，同心协力，整合好已有的优势资源和工作基础，设计好机制体制创新的路径；各单位一定要有融合发展的理念，不能局限于本学科领域，要有全局眼光、战略思维和前瞻意识；其次要充分利用已有合作伙伴的资源积累，广泛调研，设计好项目的协同对象和协同模式。

会上，参会人员就学校创新能力建设的顶层设计、方向凝练和项目组织等问题进行了研讨。