好的人生就是一首诗，隔了一百多年还在被人惦记的人生更是一首瑰丽的诗。

护理学先驱南丁格尔，1820年5月12日出生于意大利佛罗伦萨一个富裕的家庭，从小受过良好教育的她，年轻时执意当一名护士，在炮火纷飞的年代，毅然决然奔赴兵戈相见的战场，为了救治伤员，她用仁慈的爱心、坚韧的毅力、科学的精神为无数战士疗伤，谱写了一曲 “丹心照汗青”的壮美诗篇。

学生时代读这位 “提灯女神”的故事，尚不能明白她人生的真谛，自己在选择 “护士”这个职业时，仰慕的是那一身洁白的装束、穿梭在病房中的轻盈步履以及清晨第一缕阳光将自己投影在窗前的明丽倩影。可真正走上工作岗位，繁重的工作压力以及仿佛盼不到头的 “三班倒”的生活节奏似乎让人透不过气来，对护士美好的憧憬从心中消失殆尽，不仅如此，时常还有一种 “凄凄惨惨戚戚”之感。当一个又一个被病痛折磨而无法救治的生命离开人世，我只会感叹 “死去何所道，托体同山阿”。

可几年后的一件事情却改变了我的看法，那是一个夏季，一位心衰合并严重肺部感染的老人，呼吸困难，生命垂危，需要行气管切开呼吸机辅助呼吸，从病人充满恐惧和痛苦的表情中分明能看出病痛对他的折磨以及有创治疗方式给他带来的打击。在接下来的日子里，由于一直气管插管，他不能说话，与人交流只能打手势。为了防止气囊对气管壁压迫太久带来的严重后果，每隔几个小时就要进行气囊放气、充气，这对一个意识清醒的病人来说，那可是一件特别痛苦的事情，若护士操作不熟练更会加重这份痛苦，而他又不能用言语表达，每次看到他痛不欲生的神情我都十分难受。在护理病人的过程中，我和几个同事摸索出了一套较好的方法，能把病人的这种痛苦降低至最轻的程度，以至于病人不再因这项操作而遭罪，就这样一直持续到病人脱机。两个月后，他康复出院了。又过了一个月，有一天，这位老人来到病房，带给我一条鲜活的鱼，说是他自己亲手钓的，为的是感谢护士在他住院过程中为他排忧解难、对他无微不至的关爱。他说：若是没有医护人员的救治，他连命都没了，更谈不上出去钓鱼了。此刻，我被感动了，不只是因为护士的辛劳得到病人的认可，哪怕是一个小小的举动也会一直被病人记着；更是因为起死回生的生命奇迹。此情此景令我悟到：健康地活着是一件多么美好的事！

健康，谁都会明白它的重要性，护士不就是健康的守护神么？她用纤柔温暖的双手迎接每一个新生命的降临，用无限关爱的柔情抚慰每一颗痛苦忧伤的心灵。危重患者身旁有护士细致缜密的观察、处变不惊的抢救配合，老年病人身边有护士亲切的关爱、精心的护理；她待病儿如圣母般慈爱，对每一位就医者如亲人般关怀；每一个惊心动魄的起死回生是对护士的极大宽慰，每一张出院时的笑脸是对护士的殷勤回报，在这充满爱与艰辛中，默默奉献自己的青春年华，也感受着人的 “重生”给自己带来的快乐，这就是护士的人生。如今，科学和代表人类理性的发展趋势深刻地改变着人们对健康的认识，也就是生理、心理、家庭社会均处于良好状态才是真正的健康，这样一来，护士将担负起更多责任：健康教育者、社区康复师、患者的代言人……护士把炽热的爱与温柔的情交织，托起生的希望、慰藉死的哀伤。

健康观念变了，医学模式变了，护理教育也开始由浅入深、由窄入宽了，全方位关注人的健康，并将人性化的关爱贯穿于整个生命过程，这是社会文明、时代进步的必然要求和需要。我很庆幸生活在这个年代，不仅 “稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实”，而且发展的社会为我提供了许多学习的机会，从中专到博士，每一步都刻上了时代的烙印，而今，我已从临床护士转变为护理学教师，站在讲台上，我和学生们一道感受着时代的变迁给人的生命赋予新的内涵，体会着南丁格尔的灵光给护理事业带来的无限生机，我希望自己将春泥护花、润物无声的情怀注入护理教育事业，向学生传递南丁格尔的气息，让学生谱写出一曲曲史诗般的多彩人生。