12月9日下午，全国高等教育自学考试部分专业和课程改革方案论证会在我校继续教育学院428会议室召开。湖南省教育考试院副院长蔡柏良、省自考处处长邱业吉、省自考处主管计划和命题的副处长刘振坤、继续教育学院党委书记黄和平、继续教育学院院长廖耘以及参与本次专业和课程改革的专家们参加论证会。会议由继续教育学院副院长史建权主持。

本次全国高等教育自学考试专业和课程改革中，湖南省共承担了37个专科和本科专业计划的调整工作，其中我校承担了电子政务、医药商务等共计10个专业计划的重新调整和修订工作，是湖南省所有高校中承担专业最多，任务最重的高校。继续教育学院高度重视本次专业计划的调整，成立了以副校长李桂源教授为组长，学院党委书记黄和平和院长廖耘为副组长的专业计划改革领导小组，并遴选了法学院、药学院等校内6个院系和省内多个高职学院的30多名专家和教授参与本次专业计划的制定。在历时2个多月的时间里，10个专业考试计划的定稿已经基本成形，本次论证会是省教育考试院组织召开的专家组会议，共同探讨和审核相关专业和课程计划，以便最终定稿后上报全国自考委专家组审核。

会上，蔡柏良副院长首先代表省教育考试院感谢我校继续教育学院和各位专家们为本次自学考试专业和课程改革工作所付出的辛勤劳动，并强调本次全国范围内的高等教育自学考试专业和课程改革是全国自考委为了贯彻落实第四次全国教育工作会议和国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）精神，将高等教育自学考试的培养目标从以培养科学型人才为主调整为培养应用型、职业型人才为主，同时兼顾社会文化教育的需要，因此我们应该高度重视本次专业课程改革的调整。在实施过程中一定要以人为本，贯彻创新理念，突出重点，保证质量，制定出适应经济社会发展需求，满足个人多样化学习需要、以及职业型和应用型为主的自学考试专业和课程体系。

随后，各个院系的专家们根据本次专业和课程改革实施的具体要求，对已制定的专业计划从报考条件、培养目标和课程设置三个方面进行了详细的解读。

最后，刘振坤副处长结合我校已定稿的10个专业的考试计划，与在座的专家们进行了交流和探讨。他逐一总结了这10个专业计划制定中的优点与不足，并强调在最后的修订过程中一定要注重加强专业核心课程设置，体现多样化学习的需求和地方特色课程。