3月29日下午，胡岳华副校长一行到文学院调研，就数字出版专业设置及相关问题与我院党政负责人和教师代表进行了深入会谈。他表示，学校积极鼓励文学院进行“数字出版”新专业的筹办，希望文学院认真调研，广泛吸取已开设相关专业的兄弟高校的办学经验，深入理解学科内涵，理清培养思路，明确就业去向，创新办学方法，将专业筹办工作落到实处。

“湖南是数字出版大省，前景广阔，相关专业人才却奇缺！”座谈会上，文学院欧阳友权院长率先向胡岳华副校长提出了文学院欲开设“数字出版”这一全新专业的构想。据了解，目前国内还未有任何一所高等院校涉足，仅有部分高校开设了“编辑出版”、“数字传播”等相关专业。为落实去年12月张尧学校长到文学院调研时提出的“解放思想，放宽眼界，把好发展方向，以思路求出路”的要求，文学院组织研讨，积极探索人文学科发展的新路子，基于学院现有的在网络文学、文化产业、新媒体等方面的研究基础，结合当前的社会需求，提出了开设“数字出版”专业的构想，避免同质化竞争，实施差异化发展战略，以实现新形势下的传统文学专业转型。

“数字出版是我们对传统专业进行改造的一次探索，文学院希望能在这一新的专业领域占领一席之地，办出特色和水平。”文学院党委胡光华书记汇报说，文科培养一直是业界积极关注和讨论的议题，文学院在不断完善传统文科人才培养机制的基础上，希望借助学校的支持建立一个文科实验教学平台，将教学与实践紧密结合，提高学生综合能力，更好达到人才培养的目的。他说，就数字出版专业而言，中南大学是一个很好的“母体”，学校综合实力强，学科门类齐全，软件、信息等兄弟学院有提供相关专业支持的条件，可以整合学科资源，实现人才的联合培养。他还希望学校能对新专业的开设给予多方面的支持，组织筹办专家论证会，探讨学科发展大计。

胡岳华副校长听取汇报后表示：“文学院的想法很好，学校将大力支持新专业的开设工作。”他指出，目前学校正在逐步完善专业准入机制，文学院能认真思考专业方向，积极拓宽办学路子，这与学校调整生源结构、实现传统教师转型的想法不谋而合。同时，他也强调，“开设一个新的专业并不容易，必须慎之又慎，理清思路，明确方向，反复论证，把工作落到实处。”他提出了三点要求：一，必须明确专业定位和培养目标，建立细致可行的培养方案，借鉴业已开设了相关专业的高校一线资深教学人员的意见；二，实验实践教学基地的建立要分步骤、讲方法，在学校现有条件的前提下，拿出切实可行的实施方案，广泛利用社会资源，吸引业界投入，以设立定点实习单位等形式将产学研紧密结合，创造出更好的效益；三，可以考虑尝试在小范围内进行教学试验，进行现有学科下的细化，通过试点培养的方式，获得专业办学的第一手资料。

会上，胡岳华副校长还就“大类招生”、“教学评估”、“院领导听课”等问题与与会人员进行了研讨。