4月23日下午，学校“2011计划”项目组织推进会在科教大楼二会议室召开，校领导张尧学、黄健柏、胡岳华、周科朝、陶立坚、田红旗参加了会议。学校资源与环境科技、材料与制造科技、轨道交通科技、生物医药科技、文化创新与社会治理等五个战略研究小组全体成员到会。会议由周科朝副校长主持。

科研部吴厚平副部长首先介绍了“2011计划”的基本情况。2012年3月15日，教育部、财政部联合出台了《教育部财政部关于实施高等学校创新能力提升计划的意见》（教技【2012】6号），文中的“高等学校创新能力提升计划”即“2011计划”。“2011计划”最核心的内容是推进协同创新：面向科学前沿、行业产业、区域发展和文化传承构建不同的协同创新模式；从组织管理体系、人事管理制度、拔尖人才培养模式、评价机制、科研组织模式、资源配置方式、国际交流与合作模式和文化环境等8个方面进行协同创新体制机制改革。为此，国家将建立一批“2011协同创新中心”，以高校作为实施主体，鼓励高校会同地方政府、主管部门以及行业产业等联合组织前期培育，对成效显著的中心，经过评审认定，国家给予引导性或奖励性支持。为了配合“2011计划”的实施，科研部提出了工作设想和具体安排。

会上，张尧学校长就学校“2011计划”的培育与申报工作作了重要指示。张校长指出，“2011计划”的实施对学校改革和发展来说是一个很好的契机，学校应充分把握自身的特点和优势，积极参与到“2011计划”中。针对学校“2011计划”培育与申报工作如何开展，张校长提出了四点建议：一、方向选择方面，要立足学校学科与科研基础厚实的领域；二、关于需求方面，一定要是国家实实在在急需的重大任务，并且学校能满足需求、提供解决方案，供需双方能很好对接；三、关于协同合作方面，要有良好的合作基础，分清楚各方的责、权、利；四、策划的项目应大一点，要多学科协同。张校长还要求各位校领导分别牵头组织相关领域的“2011计划”项目，由各战略研究小组先提出若干“2011计划”建设方案，通过校内评审遴选，再参加国家“2011协同创新中心”的评审认定。

周科朝副校长在总结中重申了本月及下个月的计划项目推进任务，并希望各战略研究小组能够“走基层，抓需求”，酝酿出行业认可度高、具有重要影响力的协同创新项目。

会后，各战略研究小组分别开会继续讨论各领域的“2011计划”。