5月2日下午，学校二级学科自主设置申报工作部署会在新前101报告厅举行。副校长李桂源出席会议并作重要讲话，研究生院副院长刘少军，各二级单位主管研究生教育和学科建设负责人、秘书，研究生院各办主要负责人参加了会议。会议由刘少军副院长主持。

李桂源副校长对工作开展作了重要指示。他指出，二级学科自主设置与调整是国家深入推进研究生培养机制改革，进一步提高研究生教育质量的重要举措，它有利于高校推动学科交叉融合，主动调整和优化学科结构，形成办学特色和优势。学校此次出台的二级学科自主设置与调整实施办法严格贯彻了学校学位与研究生教育改革精神，将国家下放到学校的二级学科自主权，进一步下放并落实到教授和二级单位，特别是强调了一级学科学位授予权是学校的共享资源，教授或二级单位均可在学校已获学位授权的一级学科下提出二级学科的自主设置与调整方案。他要求各单位要高度重视，团结合作，站在国家需求和学校发展的全局认真考虑学科的布局，科学规范地设置二级学科，确保高层次人才培养质量，圆满完成此项工作。

学位办副主任曹阳从指导思想、设置原则、设置条件、设置程序和日程安排等五个方面对二级学科自主设置进行了工作部署。二级学科自主设置与调整（含增设、更名与撤销）由学校学位评定委员会统一领导、统筹规划与审定。要严格按照自主设置二级学科的基本条件进行科学论证，充分发挥教授主导作用，并注重二级学科设置的科学性和相对稳定性；学校优先支持与国家重大战略相关的学科设置，重视发展新兴交叉学科，并建立“有上有下”的二级学科动态调整机制；二级学科自主设置与调整为学校的常态化工作，每年开展一次；经过申报、评议、公示、审定、批准、备案等程序，通过的自主设置二级学科方可列入招生计划。

刘少军副院长对相关工作进行了强调。他指出学校原已自主设置的40个二级学科，此次须根据社会需求、学校学科发展和创新人才培养的变化，按照目录外二级学科自主设置的程序重新进行论证，及时撤销不符合条件的二级学科。同时，我校2011年新目录对应调整获批的6个一级学科博士点和6个一级学科硕士点可进行目录外的二级学科自主设置，但需要进一步凝练学科方向，凸显学科优势与特色。

二级学科自主设置与调整，是落实学校研究生教育改革精神的重要举措，对于进一步加强学校学科建设，优化学科结构，加快创新高层次人才培养，促进学校新兴、交叉学科发展具有重要意义。