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工作简报第十期

来源:学生社会实践活动领导小组办公室 点击次数:次 发布时间:2012年08月05日 作者:一一

坚定信念跟党走,牢记使命从军行

——记录中南大学国防生暑期社会实践团

为响应校团委“喜迎十八大、奉献在基层”的社会实践号召,中南大学国防生“坚定信念跟党走,牢记使命从军行”暑期社会实践团把社会当成大课堂,骑车奔赴浏阳市文家市镇,开展了为期5天的暑期社会实践活动。

百里骑行苦中有乐,历经磨难收获良多

7月12日清晨,中南大学南校区国防生大楼前一群穿着迷彩的国防生在进行最后的准备工作,八个实践者,八辆自行车,踏上了赴文家市镇路途。

长沙到文家市镇在地图上只有短短的几十厘米,实际距离却有130多公里,在这种艰难的环境下,8名队员没有喊一声苦,道一声累,在骑行中互帮互助,互相鼓励。终于在经历了10个小时的艰难骑行后,于下午五点全部安全到达文家市镇。

秋收起义感受革命星火,前辈晚辈畅谈今昔变化

旅途艰辛未改实践激情,炎热酷暑不减学习热情。第一天,我们早早集结于秋收起义陈列馆前,在讲解员的带领下仔细参观会师旧址。看着那振奋人心的标语,久经沧桑的旧址,我们心中那团献身报国的熊熊之火在升腾。下午在文家市社区一名大学生村官的带领下,我们先后拜访了多名文家市镇的老党员、老楷模,他们是新中国的缔造者和见证者,为文家市的进步和发展做出了不可磨灭的贡献。有位老人是文家市的调解员,他的话让我们感受到了作为一个党员身上的责任,他说:“乡镇干部不好当,老百姓文化知识有限,很多党的方针政策他们不了解。我这一辈子,干部也当够了,但是为百姓服务的热情永远不会减弱,就像这里的每一个党员一样。”

耀邦故居立志耀邦,花炮产业绽放华光

第二天,我们先参观了胡耀邦同志的故居, 下午在镇政府党政办许伟同志的带领下,我们前往花炮生产车间进行参观。众所周知,浏阳的花炮在全国乃至世界都小有名气,而作为花炮重镇的文家市镇更是有着生产花炮的悠久历史。据许伟同志介绍,文家市每年光在花炮产业方面向国家缴纳的税收就高达一个亿,为祖国的经济建设贡献了力量。在参观过程中,我们看到了全自动机械化生产的流水线,也有精细的手工制作工艺,让我们切身感受到了浏阳花炮名不虚传。

学以致用解百姓之疾痛,上下求索寻昔日之足迹

第三天,我们和湘雅医院的同学合作,在当地人流量大的地方举行了义务医疗服务与医疗知识普及宣讲活动。在同学们的大力宣传过后,排队量血压的百姓里里外外围了好几层,另有两名同学向当地百姓免费发放防暑药品,原定10点结束的活动因群众的热情一直持续到将近11点钟,虽然累,但是我们心里却很高兴,因为自己为文家市人民做了一点事,体现了军人“为人民服务”的道德品质。

第四天,我们来到镇政府,向这几天负责接待我们的政府人员表示感谢并热情的与他们进行了交流,在和他们的对话中我们发现文市这一年里的巨大变化,与当地政府“改革创新、勇于突破”的工作思路和“雷厉风行、吃苦耐劳”的工作态度是密不可分的。文市政府也表示非常欢迎我们中南大学国防生每年都来搞社会实践,并且评价我们是一只文明礼貌、纪律严明、真正将实践活动落到实处的队伍。

此次社会实践,没有惊天地泣鬼神的壮举,也没有什么豪言壮语,却让我们永远难忘。在教导员丁士轩的带领下,参加社会实践的全体国防生严守纪律,听从命令,服从指挥,用自身行动诠释了什么是“忠诚于党”,用严整的军容,整齐的军装展示了国防生的风采,用严谨的作风赢得了文家市政府与人民的一致赞扬。

加强政策引导 创新红色教育模式

——中南大学赴贵州省铜仁市暑期社会调研团

红色教育资源是具有中国特色的精神和物质资源,是我国社会主义物质文明和精神文明建设的重要抓手,也是开展青少年思想教育的宝贵教材和理想载体。深入挖掘红色资源的优势特色和核心价值,不断创新青少年思想教育模式,是提高青少年思想教育实效性的有效途径。7月中旬,中南大学“赴贵州省铜仁市调研红色旅游对当下青少年教育功能”暑期社会实践团队来到贵州省铜仁市实践学习。全队成员对铜仁市一中高二200多名学生进行了问卷调查,之后又邀请铜仁市旅游局李局长、副局长王锡林、铜仁学院陈老师进行了深度访谈,并及时整理出问卷分析结果和访谈记录,收获的宝贵知识支持指导了实践活动的顺利开展。

访谈调研过程中,通过团队成员介绍,相关领导及老师了解了该实践队的活动概况。为了让实践队能真正从铜仁市当地的实际出发,铜仁市旅游局王局长根据实践队主题,从地域环境、经济状况、人文环境等方面对铜仁市进行了全方位的介绍。相互加深了解后,双方就“红色教育对当下青少年的教育功能及其在思想道德建设方面的作用”进行了探讨。王局长为了让实践队员更清楚地了解当地生活环境,主动带领队员到铜仁市各红色景点进行实地访问调查。王局长说,中国优秀传统文化源于“道德”,只有让青少年了解并接受中国优秀传统文化的精髓,才能树立青少年正确的人生观价值观,而红色旅游基地很好地为青少年的思想教育建设提供了精神载体,让青少年接受红色基地的熏陶,可以正确引导青少年的思想行为。对青少年来说,旅游也即是学习和青春感悟的过程,而寓教于游、寓学于乐,也成为当下一种新型的动态的学习方式。

在调研中,团队成员采取问卷法、实地访谈法,对不同年龄层次的人进行调研后了解到,红色旅游对当下青少年具有很大的教育意义,很多家长带孩子们来这红色旅游圣地,不仅是为了观光游览,更主要的是为了让孩子们感受前人革命的勇气和艰辛,让其珍惜现在的美好生活,努力学习前人的优良品质,踏实学习,将来报效祖国。当然也有少部分的游客是被旅游景点美丽的风景所吸引而来的。然而文化对人的影响是无处不在的,悄无声息的,那些只为看秀丽风景的少数游客,也不得不承认当他们身临其境时,无不感受到前人的伟大,向前人致敬。可见,红色旅游景点对青少年的教育功能是极为可观的。

红色资源承载了革命历史、革命精神,蕴含了丰富的价值理念和精神力量,是对青少年进行道德教育的重要载体。团队经实地考察,认为要更好地发挥红色旅游对当下青少年教育功能,就必须要立足于当地红色资源的规律性、整体性、特色性、时代性,积极探索当地资源开发的机制和模式,尤其是要以青少年喜闻乐见的形式引导其了解红色旅游地的精神形成、内涵及当代价值。此次活动,让团队在获得实践结果的同时,也培养了团队默契和协作能力,队员们纷纷表示不虚此行,获益匪浅。(文/王珺颖 熊泓)

实践团队快讯:

(1)7月中旬,中南大学保护涟水河实践团在涟水河流域所在的蓝田光明山居委会举行水资源保护环保讲座,实践队员们为群众耐心宣传环保知识,发放环保知识手册和环保袋。

(2)7月23日,中南大学赴郑州市金水区医患关系基本情况调查暑假社会实践团在郑州市妇幼保健院、郑州大学第四附属医院开展实地调研。


图说中南

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