为贯彻落实学校有关校内改革的系列文件精神，新学期伊始，我校各二级学院立即行动起来，积极研讨校办改革方案，借力开展自身建设，呈现出一派你追我赶的势头。

基础医学院全面部署院内改革

9月4日下午，陶立坚副书记来到基础医学院，参加全院教职工大会。他指出，学校进一步深化校内改革的总体原则和方案，医学口改革的基本思路和未来目标，并鼓励基础医学院抓住机遇，结合学院自身的实际情况，找到发展的瓶颈，加强基础和临床的结合，提出新的举措，以国际视野实现自我的突破。

通过传达学校文件精神，结合基础医学院自身情况，全院教职员工对这次改革有了全面、崭新和统一的认识。一，本次改革涉及面广，改革力度大，内容丰富，是我校从粗旷式的发展模式转入科学协调发展的重要转折。二，学校下放一系列权力给二级学院，这既是机遇，也是挑战，更是责任。三，此次改革势必打破原有利益格局，全院教职员工要做好充分的思想准备，要站在促进学校和学院全面、长远发展的高度，理解、支持学校的各项改革；要脚踏实地，开拓进取，创造优异成绩，为中南大学增荣耀，为百年湘雅添光彩。

土木工程学院全员动员，扎实推进改革发展

9月3日下午，土木工程学院召开“改革与发展动员会”，作为学校此轮改革的6个试点单位之一，土木工程学院敢于找差距，勇于创新，争当改革先锋，在改革中完善自身，也为二级学院的特色发展进行有益的探索。

会上，号召全院师生尤其是党员干部教师，要认真学习领会学校改革的精神实质，积极参与改革，老教师要继续保持积极向上的心态投身改革，青年教师则把主要精力从教学转向科研，以保证最大的科研创造性，通过改革，进一步完善机制，优化结构，增强后劲，提高质量，推动学院更好更快地发展。

生物科学与技术学院召开改革研讨会

9月3日上午，生物科学与技术学院召开院务扩大会议，研究院内改革工作，并就改革的步骤、方法作了部署。为进一步推进院内改革，学院成立了院内改革领导小组及工作小组，全面负责。

法学院以制度建设为突破口 科学有序推动改革

法学院紧跟学校改革步伐，以“继承创新、以人为本、协同推进、稳中求进”为原则，落实学校文件精神要求，结合本院特色，利用暑假全面推进管理体制改革。截至目前，法学院已将各项改革举措细化为具体方案，并提交讨论，广泛听取意见。

8月25日，《法学院岗位津贴分配实施方案》、《法学院教师岗位分类管理实施方案》、《法学院新进教师遴选办法》、《法学院晋升高级职称业务条件》、《法学院本科教学工作规范草案》、《法学院硕士生导师招生资格认定实施细则》、《法学院博士生导师岗位设置方案》等文件草案正式提交院务会讨论。会议持续整整一天，与会领导对各项制度逐一深究、畅所欲言，提出了修改意见。29日，学院召开院务扩大会议，各教研所所长和教授代表出席会议。会上听取与会人员对于各项制度的意见，并再次进行修改。会议对《法学院硕士生导师招生资格认定实施细则》、《法学院博士生导师岗位设置方案》在上半年的试行给予了肯定，并决定通过全院教职工大会表决后正式开始实行。

马克思主义学院落实学校改革精神

8月30日下午，马克思主义学院召开全院教职工大会。传达了学校中层干部大会的会议精神，宣布本学院的具体改革措施：坚持“继承创新、以人为本、协同推进、稳中求进”原则，提出了《中南大学马克思主义学院人才引进办法》、《中南大学马克思主义学院科研奖励办法》、《中南大学马克思主义学院岗位津贴分配方案》、《中南大学马克思主义学院教师岗位分类管理实施细则》。

商学院：人事制度改革试点先行

商学院作为文科学院的龙头，是本次校内人事制度改革的6个试点单位之一。

商学院名誉院长陈晓红教授认为，校内改革形式新，力度大，将部分管理权限下放二级教学科研单位的举措，能充分发挥其主观能动性，有益学院发展。

8月31日下午，张尧学校长到商学院调研指出，商学院要抓紧时间，协同各职能部门，制定相关实施办法及细则，并多征求老师意见，保障改革措施长期稳定有效地执行；要寻找支撑条件，服务学院改革和发展需要，并争取校外资源及校友支持；后期要着力做好新制度的宣传工作，吸引优秀人才，使学院的学科建设、科研实力、学术水平、师资力量不断提升。张校长鼓励青年教师多花时间花精力做科研，尽快使自己成为本专业领域的优秀人才乃至学科带头人。

资源生物学院改革与发展研讨会

8月31上午，资源加工与生物工程学院举行改革与发展研讨会，经过老师们假期对学校改革文件的学习和认识，学院针对改革文件进行了深入研究与探讨。

胡岳华副校长现场指导并做重要讲话，指出此次校内改革的范围广、力度大、内容丰富，困难也多。他希望大家认真研读，积极探讨，共同努力，广开言路，多提建议，根据自身特色，利用好学科优势，制定切实可行的制度，培养更多杰出人才。

物理与电子学院召开“改革与发展”研讨会

8月20日，物理与电子学院举行“改革与发展”研讨会，传达、学习了学校改革文件精神。与会教师结合实际情况就学院改革进行了深入研究与讨论，分别就公共基础课教学、博士助推计划、青年教师培养、职称论文发表相关要求等展开讨论。表示学院应以搬入新的数理楼为契机，做好系所的设置和调整工作，争取在学院深化改革中促进学院教学、科研、管理等各项工作更上新台阶。

（以上内容均由各二级学院提供，有删改。）