学校召开2013年开放式精品示范课堂计划建设课程阶段性检查会
来源:本科生院 点击次数:次 发布时间:2013年10月17日 作者:詹国平
10月16日下午,学校在一办二会议室召开2013年开放式精品示范课堂计划建设课程阶段性检查会议,以推进我校开放式精品示范课堂计划课程的建设工作。本科生院副院长邬力祥、培养管理办主任吴斌、特色教育办主任范晓慧、出版社副社长彭超群、十二门开放式精品示范课堂计划建设课程所属学院的教学副院长及课程负责人参加了会议。会议由本科生院副院长邬力祥主持。
会议首先由《高等数学》和《材料结构分析》两门精品示范课堂计划建设课程的负责人就本课程课堂教学的目标与要求、课堂教学改革的理念与思路、课堂教学过程的组织与实施、项目建设研究进展情况及取得的阶段性成果等向与会人员进行报告,并展示了一次课堂教学的具体案例,让与会人员评鉴;其余的十门精品示范课堂计划建设课程的负责人就本课程课堂建设的思路和实施措施等方面作了简单汇报、交流。
吴斌主任对学校开放式精品示范课堂建设计划建设工作作了阶段性总结,并就下段建设工作安排进行了布置。他说,自启动这项工作半年来,各建设课程为此做了大量的工作,明确了建设思路,规划了实施措施,有的课程已取得了一些阶段性的成果,前段建设情况总体不错。为切实抓好这项工作,下阶段需做实以下几项工作:(1)学校将定期召开开放式精品示范课堂建设计划建设工作研讨会,每次选两门建设课程进行典型发言,各建设课程必须及时总结建设情况,做好交流准备,并且后面会采取深入课堂现场观摩,有针对性进行交流研讨;(2)各建设课程要注重教学模式改革,积极探索和运用各种教学方法,合理使用学校教务管理系统中的师生交流平台,充分调动学生进行自主学习和研究性学习,扎实掌握所学知识;(3)各建设课程要合理创建和采用科学的课程考核形式,引导学生向主动学习转变,但必须严格评判标准,注重考核评价的公平和公正;(4)各建设课程的实施方案必须既要突出课程特色,又要有操作性、推广性和借鉴性,能够供其他教师进行学习,发挥建设课程的示范、引领和辐射作用,全面提高我校广大教师的教学水平和课堂教学质量;(5)各建设课程要及时把取得的成果进行固化,推出一套教学课件和一套学习课件,撰写高水平的教改论文,出版有特色的、切合课堂教学模式的教材,让我们的工作得到同行的认可和赞许,产生社会影响力。