12月4日，中国科学院院士，中南大学材料科学与工程学院教授、博士生导师金展鹏应校学生会、研究生会之邀作客校团委升华网，就学业、人生理想等多方面话题与同学们进行实时交流。在短短一个多小时的交流过程中，同学们热情高涨、踊跃提问，在线最高峰达1293人次。

金展鹏院士是享誉世界的材料科学专家，他数十年如一日，矢志祖国的教育和科学事业，即使在重病瘫痪的情况下仍忘我拼搏，勇攀科学高峰，为独立自主地发展我国的材料科学立下了不朽功勋。在治学育人上，金院士以严谨而闻名。他为人师表,甘为人梯,呕心沥血培养人才。很难想象，一位6年前就瘫痪在床的大学教授，能以怎样的一种毅力抗争病魔的折磨，不仅成为2003年湖南省唯一增选的中国科学院院士，还高质量地培养了20多位博士、硕士研究生。金院士独特的导师风范不仅赢得了众学子的真诚爱戴，也感染了许许多多相识与不相识的人。

同学们对金院士的模范事迹和人格力量早已耳熟能详，得知将与中国的“霍金”网上交流，红叶聊天室里早已热闹非凡，几乎爆满。下午4时，轮椅上的金院士在校团委领导的陪同下提前来到升华网站。随后，金院士通过聊天室，对部分同学们的问题进行了重点解答。

交流中，有同学问及怎么样才能作一个复合型人才，应如何处理好“博”与“专”之间的关系。金院士认为复合型人才是现在社会所需要的，而“博”和“专”要因具体情况而异。“博”跟“专”是一对辩正关系，因所面对的事情而异。“博”的指导下要“专”，“专”的基础上要“博”。铁道校区一位大二的刘同学问到治学与修德有哪些本质的关联，金院士以大画家徐悲鸿先生为例，说明治学与修德本质上是相通的，在治学和道德两方面都永世为人民所敬仰。

一位网名为“文明幸福”的同学问：“金院士，您认为作为一名院士最需要的品质是什么？”金院士以简洁凝炼的回答——“求真务实”诠释了他的理解。赵鹏同学对金展鹏院士说：“您有很多优秀的学生，其中有优秀的企业家，也有科技工作者。您更欣赏哪种类型的学生呢？”金院士回答：“凡是为祖国为人民而坚持奋斗的学生我都欣赏。”

金展鹏院士在交流最后对大家说：现代社会为你们提供了发挥聪明才智的空间，也提供了比以前更多的机遇。现在是信息社会，对青年的驾驭能力提出了新的挑战，青年大学生需要培养驾驭信息的能力。这是与一个人的历史知识、背景知识和人生阅历息息相关的，需要在实践中长期的培养，并要坚定爱国爱民的伟大理想。在具体的人生轨迹上，要不断地调整。因此，时代要求你们比上一代人更勤奋地学习，更深入地思考，更勇敢地实践，更加经得起风吹浪打。

本次网上交流活动受到媒体的广泛关注，人民日报、新华社、中央电视台、光明日报、中央人民广播电台、中国青年报、中国教育报、中央教育电视台等国内及校内多家媒体也来到网站现场，进行报道。

本次活动是 “与名人对话”网上交流系列活动之一，旨在通过网上交流号召同学们向金展鹏院士学习。学习他信念坚定、潜心耕耘的敬业精神;学习他身残志坚、呕心沥血的不懈追求,学习他教书育人、严谨治学的高尚师德;学习他谦逊平易、淡泊名利的宽广胸襟。并把学习活动与贯彻落实党的十六届四中全会精神结合起来，加强大学生网络德育教育与思想道德教育，正确引导大学生健康发展，争做时代优秀青年。

金展鹏相关资料：

金展鹏，男，汉族，1938年11月生，广西荔浦人，中共党员，中国科学院院士，中南大学材料科学与工程学院教授、博士生导师。1960年中南矿冶学院金相热处理专业毕业，1963年金属学专业研究生毕业，留校任教，开始教学与科研。７０年代开始相图与相变理论研究， 1978至1981年瑞典皇家工学院访问学者，从事材料设计研究，1981年创“金氏相图测定法”并回母校任教。１９９１年获国家自然科学三等奖，1998年患病瘫痪，轮椅上坚持科学探索。2003年11月当选为中国科学院院士。曾任国际合金相图委员会委员、中国材料学会理事，现任国际相图计算杂志副主编、美国相平衡杂志顾问编委。

金展鹏不仅是一位国际知名科学家，也是一位桃李满天下的优秀导师。除了科研成果显著，金展鹏院士还培养了许多优秀的人才,他的学生遍布全球，很多人在国际上都享有声誉。金展鹏院士曾先后带了40多位博士、硕士研究生，他们目前都相继成为国际相图界的骨干，活跃于亚洲、欧洲、美洲等世界各地。在美国相图委员会的27名委员中，就有4名来自中国，且都是他的高徒。在德国相图委员会委员中，也有1位是他培养的学生。近五年来，他所带的研究生参加国际学术会议的就达17人次。有1人被美国评为杰出学者，有1人被国内聘为“芙蓉学者”。金院士一直致力于培养学生，带领着年轻的梯队不断向科技的前沿进军。