同学们，当你们到图书馆借阅图书时是否想过为什么书架上的书总是那么整齐有序，尽管有许多同学经常由于疏忽或其他原因没有按照规定把书放回原处，但似乎总有一种力量使书架上的书一直保持整齐。对，确实有这样一种力量，这种力量来自图书馆里无声无私地为大家奉献着的学生管理员们。

认识这群人是在一个周六的下午，在校本部图书馆三楼的科技阅览室。记者在看书查阅资料时，无意间发现有位同学一直在摆弄书架上的书籍，却没有拿下一本坐下来看。记者见他细心地查看着每本书书脊上的编号，不时地从这个书架上抽出几本放到那个书架上，然后把这个书架上的书一一扶正、推平，为了确保每本书的书背都凸出在同一条水平线上，他还不时地侧身眯起一只眼睛来瞄每堆书的书背线。记者在一旁见他从上到下，从左到右，从第一排书架到最后一排书架，整整一个下午都始终如一地做着同样的工作，并且尽管这工作冗长，他在整个过程中几乎没有弄出一点响声，直到最后管理员宣告闭馆才默默离开。

出馆之前，记者和他主动攀谈起来。原来，他叫白雪峰，是安全工程大一的新生，也是许多学生图书管理员中的一员，每个周六都会来校本部图书馆帮忙整理书籍。他的主要工作是把同学们放错的摆正到原处，把不整齐或倒下的书扶正推平，把同学们还的书或新到的书摆放到规定位置。当记者问他怎么想到做学生图书管理员时，他微笑着说道：我是大一新生，课余时间比较多，自己也经常来图书馆看书，见到有时有些书摆放不规整时，就会过去整理一下，后来看到学校招收学生图书馆管理员，自己就主动报了名，一是因为自己爱看书，觉得作图书馆管理员能使我迅速地了解图书馆；二是因为这样做也可以用自己的一份力量来为学校的建设做点好事。“做了整整一个下午，不感到累吗？”记者问到。白雪峰说：不累，但要有耐心和细心，只是担心在整理书时弄出响声影响了同学们。在谈话过程中白雪峰反复表示自己只是许多学生管理员里的普通一员。

据记者了解，像白雪峰这样的学生管理员全校大约有100多位，他们来自不同的年级、不同的专业，轮班做着不同的工作；但他们有相同的目的：自愿无偿地为学校，为同学服务。

谈起这些学生图书管理员，图书馆的老师都赞赏有加，三楼科技阅览室的李老师说：“这些学生管理员们工作认真负责，他们的到来帮了我们不少忙，现在图书馆在周末也照常为同学们开放，给同学们带来了切实的便利。他们牺牲了个人的课余休息，却节约了最大多数同学的时间。”